【编者按】班级是学生在校的主要活动空间，对学生而言，它是一个大家庭。班级文化的打造，能增强学生的集体归属感，令班级更具特色，进而促进学习氛围的提升。好的班级文化能在潜移默化中规范学生思想行为，是一种无形的教育力量。文理分班后的高二学子，穿过人海，齐聚一堂。求学路上，共绘班级精彩，同谱青春华章。

以梦为马，不负韶华

抵达远方总要付出代价，追梦的路上绝不会是一马平川，可我们有最好的年华，有失败再重来的机会。如此，我们何不勇敢奔跑，用汗水铺洒前进的道路？

懦弱永远不会使我们向前进发，与其于原地瞻前顾后倒不如大步向前，去追寻属于我们自己的梦。

高二三班，一个团结向上的班集体，每天，迎着东升的太阳，三楼教室里的我们静听良师的谆谆教诲。“如果不飞，我们将如何迎接太阳？”如今的我们在自习纪律，自我管理，时间分配，学习效率都有了长足的进步，我们深知：高一高二过渡平稳，生活井然有序，方能为高三乃至高考打下夯实基础。

青春活力当勃发，努力奋斗成功就。周一至周五的大课间，班主任胡江徽总会带着大家一起跑步，每当跑过主席台时，同学们定会积极地喊出班级的口号“二三二三，奋勇争先。团结进取，傲然擎天!”集合时安静有序的队列，做操时整齐划一的动作，无不证明着高二三班的活力与激情。

“一屋不扫何以扫天下？”开学后不久的周三课外活动时间，班主任胡江徽带领着同学们在图书馆积极地打扫卫生，每个人都尽己所能，伸手出力，付出辛劳，得到熏陶。看着洋溢着青春与活力的图书馆，大家会心一笑。我们明白：逐梦路上，当谨记“天下难事必作于易；天下大事必作于细”。

“欲戴王冠，必承其重”，班级里一场场主题鲜明的班会充分展现出班委们精湛的策划、组织和领导能力。

人生是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持住自我。这一秒不放弃，下一秒就会有希望。高二是高中的分水岭，其重要性不言而喻。在班主任的管理下，高二三班的学子将携着各科老师的教导，全力以赴为青春添砖加瓦，对自己的人生负责！向着梦想，不断成为更好的自己！褪去一身旧茧，踏上新的征程，以梦为马，不负韶华!

供稿：高二（3）班  吴子豪

审稿：高二年级 刘湘玲