第一章 概况

第一条 合肥一六八中学“幸福人生”工作坊是校长室领导下的师生心理健康教育学术组织，在合肥市心理健康教育教学专业委员会指导下开展工作。

本工作坊是根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012）》《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》的有关要求以及学校相关规定，由全校持有心理咨询师证书和关注心理健康教育的班主任、导师、生活老师组成的非营利性学术组织。

第二条 工作坊宗旨：严格遵守法律法规，以心理规律为指导，团结校内持有心理咨询师证书和其他老师，开展心理健康教育经验交流活动，促进自我成长，研究学生心理健康教育，服务学校心理健康教育建设，践行学校“为学生幸福人生奠基”的教育理念。

第三条 工作坊常规活动地点在南区行政楼五楼学生发展指导中心。

第二章 业务范围

第四条 本工作坊主要工作

（一）积极承担学校心理健康教育方面课题研究，定期开展体验学习、案例分析、经验交流等研讨活动，积极参加各种培训。

（二）在全校学生中宣传普及心理健康科学知识，提供咨询服务，举办专题讲座。

（三）给全校教职工提供相关心理健康教育咨询、指导，开展专题培训。

（四）配合政教处积极参加家长学校建设相关工作。

（五）组织编辑学校心理健康教育所需资料和相关教材。

（六）承办学校和上级有关部门委托的项目。

第三章 组织机构

第五条 本工作坊组成分团队领导、专业会员和普通会员。团队领导包括名誉领导和实际负责人；专业会员是持有心理咨询师证书的老师；普通会员是非持有心理咨询师证书，对本工作坊感兴趣、愿意加入的教职工。

第六条 会员申请条件

专业会员申请人应满足以下条件：

（一）热爱心理健康教育和心理咨询事业，爱岗敬业，积极进取，有爱心，有奉献精神，责任感强，具有合作精神。

（二）拥护本工作坊章程。

（三）具有国家二级或三级心理咨询师资质。

普通会员须有一定的心理学知识基础，关心学校心理健康教育事业，为学校在岗教职工。

第七条 会员权利：

（一） 参与本工作坊的学习研讨活动。

（二）对本工作坊工作的批评建议权和监督权。

第八条 会员义务：

（一） 积极参与工作坊的学习活动和其它培训活动。

（二） 完成工作坊工作中分配的各项工作。

（三） 坚守保密制度，对不宜公开的咨询者相关信息予以保密。

（四）按时出勤，有事必须履行请假手续。

第四章    附则

第十条 本章程待首届全体会员表决通过后生效，在具体操作中亦可民主表决做调整。

合肥一六八中学“幸福人生”工作坊章程

2014年3月21日