为进一步落实科学发展观，提高家长、老师的育人水平，更好地促进学生健康成长，合肥168中学邀请全国全国十大名牌教师、教育奇人王金战博士作客“百家讲坛”第七期，王老师向到场的几百位家长、高一学生传授了“每个孩子都可以成为英才”的教育心得。王老师的演讲深入浅出，家长、老师深受感动。
　　一、家长是孩子前程的设计师
　　“孩子成为英才其实很简单，关键是家长不知道该怎么做。”一开场，王金战就直接表明自己的观点。他指出家长应该是孩子成才的设计师，望子成龙的家长，要想让孩子成才，应该确切了解成才的多条道路，在高考前帮助孩子减压。
　  有心的家长会从方方面面来设计孩子的前程，其中之一就是艺术特长。王金战表示，事实上，他班上不少进入北大、清华等重点高校的孩子，单纯高考分数不一定是最高的，正是他和家长提前给孩子们设计了个性化的成才之路，才使得他们进入了最好的学校。
　　二、当好孩子的保护者
　　孩子的心理是敏感、脆弱的，要经常夸孩子。王金战说，好孩子是夸出来的，不是骂出来的。所谓的“差生”是怎样形成的？就是当一个学生反复遭遇失败的打击后，便成了“差生”。而让一个“差生”变好的方法其实很简单：就是让他不断地享受到成功的喜悦。
　　
　　在人大附中当高中班主任时，王金战的班上被硬塞进一个“双差生”。经过他的多次“不要命”地夸奖，这位学生被表扬得热血沸腾，头脑发懵，激动不已之下发誓：“我下一次，肯定不考倒数第一啦！”
　　在王金战的激励下，那个倒数第一的学生看到了自身的潜能，学习进步得异常迅速。最终，考上了北京大学。
　　三、当好孩子的心理导师
　  家长、老师要高度关注孩子的心理问题。王金战还告诉家长，一定要注意和孩子说话的技巧，一句话就可能毁了孩子。
　 他坦言，女儿高考前后,怎么跟孩子讲话，他都是认真备了课的。怎么备课？孩子考完了这一科出来，要是一脸阳光，怎么说话？要是一脸忧伤，说什么话？王金战站在考场外等候期间，不仅进行了详细地备课，还要反复地练习。
　　在父亲的陪伴下，由于心态平稳，高考成绩单下来，女儿的总成绩达到了645分，毫无悬念地进入北大，属于超水平发挥。

      王金战提醒家长，要想让孩子更有竞争力，小学阶段，第一是习惯养成，第二是思维开发，第三是前程设计。到了中学，就是要培养一种健全的人格、张扬的个性、与人为善的交往能力和明确的责任意识。

在现场的互动中，我校09级高一新生积极参与，渊博的知识、大方的举止，流利的表达，得到了王老师的高度夸奖，王老师不止一次对168的学生发出了赞美：“168的学生太厉害了”。