——合肥一六八中学举办陈晨德育工作研讨会

教育为本，德育先行。为进一步搭建班主任工作交流平台、提升学校德育工作水平，2023年11月1日下午，陈晨德育工作研讨会在合肥一六八中学图书馆一楼报告厅成功举行。合肥一六八中学校长罗在兵、副校长许静、挂职副校长齐永发、政教处主任徐峰、政教处副主任刘亚冰等莅临指导，全体班主任、生活老师及35周岁以下青年教师参会。研讨会由高一年级副主任张海宾主持。

研讨会上，陈晨老师带来了以“把握契机，润物无声”为主题的德育工作报告。她结合自身班主任工作经历和学生教育案例，从常规教育契机和非常规教育契机两个方面、通过六个真实的案例分享了自己班集体建设和育人经验。从陈老师分享的每一个教育案例中，我们都能看到她的教育智慧和良苦用心。她有温度的语言、点滴的教育引导，缓解了紧张的亲子关系，温暖了特殊时期学生的心，提升了班集体的凝聚力和向心力。

报告的最后，陈晨老师谈到，教育是场双向奔赴的美丽遇见，每一位学生都是一个世界，作为一名班主任要以爱为动力，孜孜努力，于细节处不断坚持，处处留心，润物无声，把握契机，做一名有智慧、有温度的班主任。

聆听了陈老师的报告后，与会老师纷纷发表想法、深入交流。朱家银老师谈及与陈老师搭档的心得，认为陈老师处理班级问题时一视同仁，而且平时注重学生学习习惯和生活习惯的培养。李荷老师则受陈老师所举案例的启发，提到良药并不一定非得苦口，忠言也无须逆耳，有心无痕的教育才是最美的教育。杨维维老师结合陈老师平日里一直坚持做好自己与学生的谈话记录、备注每个学生特点的行为，赞其用实际行动践行着“把每一位学生都放在心上”的教育理念。陈礼庆老师曾与陈老师在同一间办公室，他认为陈老师不仅在教学上认真负责，而且还是一位非常有爱心的老师，她所做的一切都是为了学生好。鲁俊芳老师谈到：把握契机，在一个有智慧的德育人眼里，孩子们学习生活的所有成长点滴，都能寻找到教育契机，助力孩子成长。用心源于有爱，润物无声，既是方法，也是陈晨老师大爱无声的印证。

刘亚冰副主任强调每一次班集体的活动都是一次教育的契机，利用好每一次教育契机，让每一个学生被看到、被需要，产生自我认同、班级认同和社会认同。陈晨老师用自己的真诚走进了学生的心灵深处，用自己的爱和教育智慧感化着每一位学生，充分展示出了陈老师博大的教育情怀。

齐永发副校长认为陈晨老师的工作魅力在于她对教育艺术的孜孜不倦地探索和追求。陈老师以敏锐的观察力去洞察每一位学生的喜怒哀乐，在活动中达到共情，在因材施教当中寻找突破。在陈老师的班级里，每一位学生都是一块璞玉。玉不琢，不成器，陈老师的班主任工作别有匠心，而这也是合肥一六八中学教师工匠精神的最好体现，为一六八的同仁们点赞。

许静副校长结合身边的案例，谈到教师要善于转换思维，多鼓励学生，激发学生的学习兴趣和成就感。另外，许校长肯定了年级部关于班主任工作的好做法，认为其有效激发了班主任的活力和班级管理的内驱力。她相信只要每一位班主任用心去做好每一次的德育活动，把每一次活动都当作教育的契机，无论是老师还是学生都会收获很多。

研讨会最后，罗在兵校长进行了总结和强调。他提出一个有幸福感的老师，一定能够培养出有幸福感的学生。而一个优秀的班集体，也一定是有用心的、智慧的班主任在背后教育。他希望班主任要常思考“你爱你的学生吗？你会爱你的学生吗？你的爱学生感受到了吗？”这三个问题，用尊重赢得尊重。同时，“学校是学生犯错成本最低的地方，教师不要怕学生犯错。我们可以将其作为教育契机，用智慧去化解。”罗校长的发言为我们进一步做好德育工作指明了方向。 

在这个校园里，每一个正在成长的生命都如此不同，每一个也都如此重要，他们都需要在家长、学校和社会的共同培育和塑造下，才能成为更好的个人。合肥一六八中学坚持“把每一位学生都放在心上”，正是有了陈晨老师这样一大批爱岗敬业、爱生如子、托举生命的优秀教师，一六八的孩子们才能阳光自信、健康成长！

                    （供稿：政教处 高一年级 汪丽萍 审稿：张海宾 徐峰）