穿堂风裹挟着八月末的燥热，衣角翻飞间抖落细碎的阳光。洗浴盆里的清水被搅动出潋滟波光，将窗明几净的宿舍倒映成晃动的万花筒。合肥一六八中学新高一年级的入学教育正如火如荼地进行着。

在入学教育这几天里，和所有新高一年级同学一样，我经历了数天离开家庭，来到新环境的生活。于此，我首次在公共浴室洗浴，和同学们手洗衣物，完成了从无到有，走上了步入独立生活的第一步。

在宿舍里，我与新结识的几位室友，完成了卫生分工，责任分配。第一天，我们互帮互助完成了床铺的清洁，将垫被张开平摊，压实，接着，我们将蚊帐的边角捏在被下，挂上铁架。宿舍收拾妥当后，我带上水瓶前去开水房，接满开水放在宿舍的空桌子上。 接下来的几天内，我和四位室友高扬团结就是力量旗帜。帮助不善于内务的同学，轮流清洁宿舍，并由其余舍友督促、鼓励。

每日午休时，熄灯前，我们会讨论学习方法，交换学习经验。学习之余，我们会聊些生活琐事，也会畅流中外历史海洋，沉浸于多姿多彩的艺术世界里。熄灯后，我们遵守寝室秩序，按时入眠。

在入学教育的几天中，我体验了丰富多彩的住宿生活，一扫暑假在家中形成的骄娇二气。168中学的校训有云：择善修身。择身旁品行端庄之人，向他学习，每日自我反思，强化道德意识，这恰是学校集体住宿生活的真谛。

通过几天的入学教育我认识到：劳动如钙片，滋养身心，锻造坚韧品格；德育似根源，涵养心性，引领向善而行。二者相辅相成，共塑健全人格，为人生奠基。