---合肥一六八中学科技信息中心2025年度工作总结

2025年，合肥一六八中学科技信息中心在学校党委和校长室的坚强领导下，秉持“为学生幸福人生奠基、为中华民族伟大复兴育才、把每一位学生都放在心上”的办学理念，在“一切活动皆课程”的理念指导下，积极探索素质教育的新途径、开辟创新教育的新渠道，努力为学生的全面发展和特长培养创设多元化、多层次的课程平台。以培育创新精神、提升科学素养为核心，深入推进科技教育融合创新，在课程建设、竞赛培育、平台搭建、安全保障等方面取得了一系列突破性成果，为学校高质量发展注入了强劲的科技动能。现将本年度十项标志性成果总结如下：

一、蝉联六届合肥市青少年科技创新市长奖，拔尖创新人才培养成果丰硕

2025年10月，高二学生王奕辰荣获合肥市第二十一届青少年科技创新市长奖。至此，学校已连续六届有学子斩获此项合肥市青少年科技创新的最高荣誉。从刘怡阳、潘心仪、李潭清、李荣彦、周一航、王奕辰，一脉相承的佳绩不仅彰显了学校在科技创新后备人才培养上的系统性与持久力，更是“五育并举”、个性化培养结出的璀璨硕果。王奕辰同学在机器人、信息素养等赛场的全面突破，正是学校科技教育厚积薄发的生动缩影。

二、科技竞赛成果丰硕，多项赛事登顶全国

问鼎全国数字素养巅峰赛场，实现历史性突破。2025年7月，在第二十六届全国学生数字素养提升实践活动中，我校学子实现历史性跨越。王奕辰、夏卿云同学的作品《慧眼智行——智能校园导览服务系统》一举夺得“优创未来”项目全国“创新之星”（全国前三甲），这是我校在该项国家级权威赛事中取得的最高荣誉。同时，李皓轩、刘墨轩同学在“智能博物”项目中亦展现卓越风采。此次折桂，在国家级的舞台上展现了我校学生卓越的创新实践能力与数字素养。

机器人竞技赛场强势领跑，省赛夺冠并晋级国赛。在世界机器人大赛安徽省选拔赛、合肥市青少年机器人竞赛中，我校科技社团表现亮眼。在2025年省赛中，创客社李皓轩、刘墨轩同学在“智能博物”项目也以全省第一的成绩晋级国赛，保持了我校在该项目多年稳定的领先水平。机器人社丁博扬、王沛祺队伍荣获WHALESBOT“星空竞技场”冠军。王奕辰、夏卿云队伍在“优创未来”项目中以省赛第一名强势晋级国赛，首次参赛即夺冠晋级的出色战绩，充分体现了我校在机器人教育、工程实践与团队协作培养上的卓越成效。在在合肥市第三届青年科普创新实验暨作品大赛的太空车赛项中，创客社团的同学们荣获市级一等奖，并代表合肥市晋级省赛，另外3支队伍也在比赛中展现了不凡的风采，获得了2个市级二等级和1个三等奖。

宋庆龄少年儿童发明奖再创佳绩，创新作品获国家级认可。在第二十届宋庆龄少年儿童发明奖评选中，我校创客社团王者同学的“智能康复镜”项目荣获全国铜奖。该项目基于自主构建的AI动作识别模型，体现了从创意到产品、从技术到人文关怀的完整创新链条。此外，在省级评选中我校共获8项奖项，所有作品均被推荐国赛，展现了学校在人工智能普及与创新应用培养上的深厚底蕴。

三、开齐各类实验课程，为教育教学提供周到细致的保障服务

100%开出教师演示实验和学生分组实验，提高分组实验教学管理的针对性。推进“开放实验室”建设，以兴趣小组、学生社团为单位，结合研究性学习开设探究性、创新性实验课程。充分发挥危化品室智能化管理平台作用，坚持危化品管理“零失误”，开展“新生实验安全专题培训和应急演练”，提高实验安全意识。积极配合学校各部门和各年级部，做好其他保障和服务性工作，为各类考试、竞赛辅导、分层教学、社团活动等提供场地和人员支持。

谋划升级改造科创中心，为“三新”背景下科创类课程的开发和实施提供支持和保障。

四、做好电教类技术保障服务，推进校园信息化建设

认真做好校园网络安全、广播站、电视台、监控、录播、教学多媒体设备、各类功能场馆的音视频设备、新机房建设等信息化设备的管理与维护，全力保障学校各类会议、教务、考务、教研、德育、学生活动，努力提供靠前、周全的信息化技术保障和服务。服务效果极好，设备故障率大幅度下降。

合肥市新一轮的智慧课堂建设完成，我校智慧课堂应用向深度、广度推进。智慧课堂设备使用率大幅度提升。助力学校教育教学工作。

五、深化“英才计划”实施，贯通中学与大学创新人才培养

2025年，学校6名高一学子成功入选中国科协和教育部组织的“中学生英才计划”，进入中国科学技术大学，在顶尖科学家团队指导下开展课题研究。学校制定了系统的工作方案，助力学员在科研实践中砥砺科学精神、规划学术生涯。这体现了我校在基础学科拔尖创新人才早期发现与贯通培养上的有效作为。

六、成功入选教育部人工智能教育培训基地，迈入国家级发展平台

2025年，在校长室的大力支持与刘宜萍老师等科创团队的努力下，学校成功获批教育部第四批“中小学人工智能教育培训师与培训基地”。这是对我校在人工智能教育领域软硬件实力、课程体系与师资水平的国家级权威认可。以此为契机，学校将持续深化AI教育全链路项目模式，为区域乃至全国的人工智能教育发展贡献“一六八智慧”。

七、三项课例入选国家级优秀案例，跨学科融合教学成果彰显

刘宜萍、吕旁顺老师的三个教学案例成功入选2025年度中国教育学会全国优秀案例。其中，刘宜萍老师以《自行车如何转弯更安全》为题，在全国研讨会上进行现场展示。课例深度融合物理、工程与信息技术，是STEAM教育理念与跨学科教学的典范，获得了全国专家同仁的高度评价，为新时代素养导向的课堂改革提供了“一六八样本”。

八、成功举办第十五届校园科技节，营造浓厚校园科创文化

以“创新启航逐梦想·AI赋能向未来”为主题的第十五届校园科技节成功举办。活动融合了“AI + 创客”、机器人挑战、航模体验、创新实验展示等多元内容，吸引了数百名学生深度参与。科技节不仅是成果的秀场，更是激发兴趣、普及科学、实践探究的广阔平台，有力营造了“人人参与、勇于创新”的校园科技文化氛围。

九、筑牢网络安全与实验室安全双重防线，护航平安智慧校园

本年度，中心系统推进安全体系建设。网络安全方面，组织开展宣传周专题讲座、知识竞赛、攻防演练，提升全员防护意识，守牢网络空间阵地。实验室安全方面，通过“案例 + 实操”培训、校长带队巡检、实战应急演练、隐患闭环整改等组合拳，构建起“教、查、练、改”四维一体的安全管理模式，为实验教学与科创活动夯实了“平安底座”。

十、组织承办省级重大赛事，发挥区域科创教育辐射引领作用

学校成功承办2025年安徽省中小学学生信息素养提升实践活动（机器人竞赛），高质量完成了来自全省千余名选手的赛事组织与服务保障工作，获省教育厅领导高度肯定。通过承办高规格赛事，不仅锻炼了队伍，更彰显了学校一流的设施条件、组织能力和在全省科技教育领域的引领地位。

回首2025，征程满载荣光；展望未来，奋斗正当其时。过去的一年，科技信息中心以课程为基、以活动为媒、以竞赛为砺、以安全为盾，在培养学生创新精神和实践能力的道路上稳步前行。每一项成绩的背后，都凝聚着学校领导的远见卓识、导师的辛勤付出、学子的拼搏汗水以及团队的协同合力。站在新的起点，科技信息中心将继续秉承“严实精细”的作风，紧跟教育数字化与智能化的时代浪潮，不断深化教学改革，优化育人平台，为培养更多肩负民族复兴大任、具备科学家潜质与卓越数字素养的时代新人，谱写更加辉煌的篇章！