供稿:刘五七 审稿:周健 发布时间:2025.05.28 浏览量:74次
实验复习动手实践 减压赋能轻装前行
——记合肥一六八中学高三理化生实验展演与复习课程
纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行。近日,合肥一六八中学高三理科班的同学在复习的冲刺阶段,回归课本,在学校周密组织和理化生老师的悉心指导下,有序投入到理化生实验课程的复习中。本次实验课程主要针对高中教材中的重点实验,组织学生再进实验室,动手操作、亲身体验,以增强学生对重点实验的再认识和再理解。
为提高课程实施的效果,在校长室的指导下,教务处、科技信息中心会同高三年级部制定了详细的课程实施方案,每个实验都制定了实验报告,每件仪器设备、每种试剂药品都配以醒目的操作说明,同时附以针对性的思考题引发学生对实验关键环节的纵深理解。
高三理化生实验操作课程的开设,谋划精细、准备充分,实验过程中的安全工作更是重点,学校要求科任老师和实验员精心准备、密切配合,时刻注意学生安全,真正落实“把每一位学生放在心上”的办学理念,做到安全规范、文明有序,能够“学以致用,做有所得”。
合肥一六八中学遵循教育教学规律和学生成长规律,在“科学、民主、务实、思齐、创新、超越”的学校文化引领下,不断优化学校的课程实施和育人模式,全力提升学生的核心素养,谱写教育教学的新篇章!
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