新一波疫情呼啸而来，给学生和老师们的学习和工作带来巨大冲击。为了有效落实“动态清零”政策，确保学校教育教学平稳有序，校党委和校长室高度重视，学校各部门紧密配合，生活区在政教处和年级的指导下进行温情防疫。

疫情多变而复杂，为了避免人员流动带来的风险，生活老师全员留校陪伴无法回家的学生。留校期间，老师们常常深入到学生中间，了解学生的实际困难，并尽己所能给予最大的帮助。空闲时间，陪长期留校的学生聊聊天，以缓解他们心里的烦躁和焦虑。由于疫情形势严峻，家长不能直接将生活必需品送到学生手中，生活老师便成了家长和孩子之间生活必需品传递的桥梁，顶着风险送管控区和封控区的学生回家或送病生去医院。

高三年级的一位女生，因其母亲来自风险地区并与该生有接触，按规定必须三天两检，赵老师接到通知后立即带学生到医院做核酸检测，直到晚上21：30才回到学校。回校后，安排该生住进隔离寝室，每天三餐都是赵老师从餐厅带到宿舍给学生吃，直到解除隔离。周兴圩老师的一名学生发烧38.8℃，学生家住外地，家长无法接孩子去医院。学校了解情况后立即安排校车专车送去省立医院发热门诊（此时，周老师正在核酸检测的现场维持秩序，离学校距离较近的滨湖医院已被封控），周老师接到通知的下午，天气降温，陪学生去医院时没来及添衣服，就这样，穿着单薄的周老师一直在瑟瑟凉风中等了六个小时，直到学生的核酸检测报告出来才回到学校。周老师去医院期间，生活老师们纷纷在群里发出祝愿，祝愿师生平安，祝愿绿码不变。

疫情期间，这样的故事，在生活区常常发生。高一年级的魏雪艳、王鲁老师，高二年级的周家明、刘万豪、王晓雪老师，高三年级的方太俊老师都曾为学生送诊或送检。

新冠无情，校园有爱，疫情让师生之间加深了情感，让校园充满了温馨。近期，核酸检测进校园，为了配合检测，生活老师们主动承担了检测衔接工作，为了不耽误课程进度，在时间和空间的衔接上，努力做到节约时间，提高效率。在人与人之间的衔接上，确保不遗不漏，精准对接。

    谷雨过后再无寒，人间芳菲已向暖。“疫”路同行，只要疫情不退，我们永远不离不弃，相伴相随。相信，只要我们团结一心，众志成城，战胜疫情，为期不远。

供稿：政教处 生活区 王鲁

审稿：汪玉慧

编辑：程琪