“家校共育的本质，其实在于‘信息互补’与‘双向奔赴’，我们和家长的最终目标都是为了帮助孩子走进梦校、走向更大的舞台。”

即便教过的不少学生已经毕业，汪亚运依旧能够频繁收到来自学生和家长的反馈与感谢，她也用亲身经历告诉我们，在她眼里关于家校共育的最好解法。

在合肥一六八中学国际部像汪亚运一样，始终和每一位家长保持密切联系的老师还有很多，他们坚信真诚与专业终会让“相信的力量”开花结果。

近期，为了在新学期之际将家校协同育人的力量落到实处，在合肥一六八中学国际部各年级负责人的组织下，一场针对高一、高三年级不同阶段学情需求的线下家长会，圆满收官。

01.处处充满好奇，整体渐入佳境

在高一家长会正式开始之前，高一年级负责人韦超首先针对9月整体学情，以及高一上学期安排进行分享介绍。

随着大屏幕上的照片翻动，我们发现从入学教育到专业课学习、校内活动参加，短短一个月的时间，同学们的适应速度远比老师和家长们料想的要快。

“学会放手，是父母一生的课题。”

像韦超在家长会上所说，孩子初次步入高中，家长“有点慌”是正常的。面对赛道的转换、上课方式的改变，不论是父母还是老师，都需要给孩子多点时间接受。

为了帮助家长更好地参与到孩子的学习中去，她也提出了自己的一些建议：

1.从发现问题到解决问题，我们与孩子一起进步成长；

2.留出时间，让孩子自主规划学习与活动；

3.紧跟学校的规划，以孩子为中心，着眼三年整体发展。

02.以终为始，有目标才有驱动力

“真正的沟通，不是说服家长，而是找到共识。”

此次高一家长会还有一项重要环节，那就是升学重点安排。

在今年6月，合肥一六八中学国际部受British Council邀请作为中国仅四个国际学校代表之一参加UCAS国际会议，国际部副主任Ella、升学指导中心主管霍雯静参会期间，先后实地探访剑桥大学、帝国理工学院等多所英国顶尖院校。

为了让高一学生家长对于升学院校与专业有更加清晰的认识，霍雯静在此次升学内容分享中，着重介绍了在UCAS国际会议过程中所了解到的英国高校申请最新动向，并针对澳洲、英国、中国香港地区不同院校的录取趋势与政策进行了详细分析。

“成绩之外，扎实的知识基础、明确的学术兴趣、批判性思维能力、强大自驱力、坚持不懈的学习精神，都将是优秀申请者应当具备的关键素质。”

霍雯静的分享无疑为家长们指明了方向，同时她也从专业、学术等方面为家长们具体介绍了高一年级的重点升学目标。

相信孩子、相信学校、相信老师，是她给家长们的真切建议，因为在她看来，想要帮助孩子走得更高更远，离不开家长与老师的并肩同行。

03.班级会议，家长与老师的双向奔赴

全体会议结束后，各班级进行了分班会议，由各班班主任为家长们进行详细介绍。

“高三申请季正式步入攻坚阶段，各位家长务必和孩子目标一致，稳步前行。”对于班主任的建议，家长们纷纷表示赞同。

相较于高三的“紧迫感”，高一分班会议氛围显然要轻松很多，针对同学们一个月来的表现以及班级情况，班主任们详细的记录与分析，让不少家长深受感动。

不少家长反馈，“把每一位学生都放在心上”的理念真的不只是一句话，而是可见可感的事实。

在随后的各学科老师面对面会谈过程中，家长们更是将老师围的水泄不通，而学科老师也针对不同需求、不同问题，为家长们进行了一一解答和反馈。

相较于“问题清单”，合肥一六八中学国际部更希望能够提供“解决方案”。

在我们看来，学生不仅需要学习知识，更要在成长的旅途中学会获得“幸福感”，相较于分数，我们更想将他们培养成具有内心有标尺、行事有方向的人。

在这个过程中，离不开家长、老师、学校的各司其职、彼此支撑，只有这样才能真正为孩子迈向梦校筑牢基石。