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科学家妈妈的言传身教史——家长走进课堂活动(二)

发布时间:2021.01.11 浏览量:1732次

有一位“科学家妈妈”是什么样的感受?“科学家妈妈”的魅力体现于哪里呢?在1月8日的第二期家长走进课堂活动中,我们就邀请到了国际部高二(1)班祝伯阳同学的妈妈——宋晓元女士,为国际部的同学们上一堂职业与人生的分享课。


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宋晓元简介:1996年毕业于北京师范大学生物系,1999年取得分子细胞生物学硕士学位,2006年在美国罗彻斯特大学生物系取得分子、细胞和发育生物学博士学位,2006年到2012年在加州大学圣地亚哥分校进行博士后研究,从2012年底开始到现在,任中国科技大学生命科学学院的教授、博士生导师。


因为祝妈妈10多年来一直在从事基因表达调控、表观遗传学、lncRNA、染色质相互作用等相关研究,所以在本次家长走进课堂的活动中,她讲述的主题是与研究相关的“基因转录调控”,并且总结了自己的一些人生感悟,分享给国际部所有的同学们。


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在课堂上,祝妈妈先为同学们介绍了自己的专业学习与研究经历,使得大家不禁深觉钦佩与向往。随后,祝妈妈为大家介绍了自己的“衰老转录调控实验室”,以及其实验室的研究方向,帮助同学们明白了衰老其实是重大的生物学和社会学问题,而衰老和衰老相关疾病已经成为人类死亡的重要因素。在进行基因的介绍、表达、以及基因发生突变后形成的遗传性疾病等知识的分享时,由于初中相关生物知识的积淀,同学们仿佛找到了共鸣,在听到熟悉的知识时连连点头,表示赞同。


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从基因的介绍,到不同物种的多样性、人类DNA小知识的分享,以及人们生病的原因和人体免疫系统的知识普及,再到病毒性感染与细菌性感染的不同区分、对新冠等病毒的了解与预防。祝妈妈采用了一种青少年易于接受的讲解方式,将图片、视频相结合,帮助在座的同学们在轻松、愉悦的氛围中很好地学习到了基本的生物科学知识。


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“1万小时的锤炼,是任何人从平凡变成世界级大师的必要条件。”这是临近课堂最后时,祝妈妈为同学们带来的一个感悟分享,并向大家提出了“2021年需要养成的10自我提升的好习惯”,希望能够激励每一位同学在新的一年成长得更好。


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除此之外,祝妈妈的人生感悟分享还包括“抓住机会、争取机会、珍惜当下、安全教育”。以自身说理,以时事为教。“遇到困难要寻求帮助,没有什么过不去的坎。”“保持活力与快乐,拥有价值与认同,护所爱之人周全,这些皆是人生的成就,用它来衡量人生,比用阶级来衡量更贴切。”

如祝妈妈最后所说,真正的教育永远不止知识的教育,挫折教育和生命教育更需要被重视!

(供稿:朱瑞婷,审核:唐珊珊)



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