“在我们的青年教师队伍里，有一批已经成长出来，成为了我们新一代青年教师的师父，双重身份，十分幸福！”这是合肥一六八中学蓝青工程薪火相传的重要成果，师资是一六八的第一资源，蓝青工程是一六八传承不息的教师队伍发展平台，培养出了非常多优秀的教师。他们从青年教师成长为资深、骨干教师，不仅成就了自身的教师生涯，更成就了无数优秀学子，成就了一六八。

继去年拜师会，国际部的老师陆续加入师徒结对的队伍中，拥有了各自教学上的师父后，在9月22日2021-2022学年的“蓝青工程”拜师会中，又有一批优秀的青年教师加入到了其中。

教科室主任张文生在拜师会上说，“在教师的岗位上，入门的第一位师父将会是我们感恩一辈子的人”。他们会在我们初上讲台时给我们信心和勇气，在我们迷茫无措时帮我们明确方向，当我们倦怠浮躁时严格要求，让我们在教师的职业生涯中越走越远，也越走越好。为了督促青年教师利用好师徒结对的重要平台，他向所有青年教师提出了几点要求。“坚持先听课再上课的纪律，在师父的指导下，每学期至少上一节汇报课、阅读一本教学专著。每学期写一篇教学叙事，完成一本教学设计、一篇教学论文、一件信息化作品，上一节公开课，命制一道试题的'六个一原则'等”。

在拜师会中，分别由徒弟代表、师父代表进行了发言。在他们的发言中，我们感受到了初为徒弟的喜悦与期待，也感受到了成为师父的担当和使命感。如师父代表王茂群所说，“在这里没有绝对的师父，也没有绝对的徒弟，最重要的是建立教学上共同成长的有益，学校的每一位老师都是我们的师父，只有善于学习，不断学习，专注课堂，提升教学素质，才能保持教学状态，才能做出教学成果。

教务处主任葛暄、政教处主任汪玉慧也对在座的师父、徒弟表达了祝贺和期望，祝贺大家在做教育的路上不孤单，“师父后继林立，徒弟前途光明”。“一年站上讲台，三年站好讲台，五年成就讲台”，希望大家抓住这样好的职场机遇，利用好这一发展平台上，用正确的价值观和态度对待自己的工作，创造、迎接职业生涯中的闪光时刻。

在拜师会最后，校长室苏键、吴菊文两位校长先后为老师们作了强调发言。

苏键校长提出蓝青工程的所有师父都是学校反复斟酌遴选出来的，目的就是把传帮带的这一工作做到位，真正带动青年教师成长为优秀教师。同时，希望师父能都毫无保留地将自己的经验、知识传授给徒弟，经常深入课堂使徒弟尽快成长。徒弟要积极主动，多听课多总结，多咨询多汇报。

吴菊文校长在讲话中提出了“三传、三立”理念。三传指师父要向徒弟传德、传神、传艺。传德是指正直善良包容的为师之德；传神在于贯彻“两为一把”的精神，引领徒弟彼此成就共同成长；传艺则是要业务精湛，传授教学技能技巧。三立指徒弟要立德、立行、立功，立行。立德要求徒弟爱岗位爱学生，坚守身为老师有教无类的基本准则；立行是懂得“行胜于言”，争做这个时代缺少的能够把工作扎扎实实做实的人；立功是要站稳讲台，多向师父请教，充分利用蓝青工程，在聆听师父与学生的声音中提高自己的教学技能。

一六八是一个育人场，相信我们的老师在其中一定能够找到自己的力量。在师父的陪伴和引领下，在自己的教学领域发光发热，将一六八的国际教育事业做大做强，培养出一批又一批实力优秀、前途光明的学生和属于自己的徒弟。

（供稿：国际部 朱瑞婷  核稿：唐珊珊）