为鼓励探索开展学校实验教学的新方法、新思路，推动数字化探究实验在教学中的应用，提高教师对数字化实验仪器使用的基本技能，2月14日、16日学校组织理、化、生教师在实验楼三楼数字化实验室分别开展4场数字化实验仪器使用培训会。

培训会由科技信息中心主任葛暄主持，葛暄强调了本次培训会的意义以及对全体培训教师提出了要求。培训师详细介绍了数字化实验设备及各类实验器材的基本使用方法、用法用途，并选择典型物理化学生物科学实验进行现场演示，带大家体验了采集实验数据、分析实验现象、得出实验结果的数字化实验探究过程。重点讲授了通过传感器实现信息技术在生化、物理教学实验中的整合应用。参训老师们边学边练，积极提问，培训取得了预期效果。

数字化实验室运用实时测量、数据采集、数据分析和智能控制等先进技术，实现了理科实验教学与信息技术的全面整合，是对传统实验的一个非常有效的补充，在传统实验一些只能定性无法定量的实验以及一些微小或瞬间数据的测量上，数字化实验室打造了一种新型课堂模式，既能促进了教师的发展，又能提升学生的素养，让学生在课程学习中充分动手、动脑，充分体验学习知识的快乐，提高学生对知识获取途径的好奇度及对知识学习的探索欲。

全体教师认真聆听了培训师的讲座。大家一致认为，数字化实验是新课程改革的方向与趋势，必将推动新课程中实验教学的发展。

 （供稿：科技信息中心 刘五七  审稿：葛暄）