“有一个颠扑不破的真理，那就是当我们不能确定什么是真的时候，我们就应该去探求什么是最可能的。”5月22日下午高二数学组的全体老师就在数学大师笛卡尔这句哲理名言中开始了又一次的学习、交流的备课组活动。这是狄小荣老师的公开课课堂，狄老师给出的名言迅速吸引了大家的注意力，接着狄老师指出：我们学习概率统计知识就是研究各种可能性的大小，从而指导我们应做出什么决定，从而引出本节课课题：独立性检验的基本思想及其初步应用。狄老师通过具体例题使同学们掌握了独立性检验的基本方法，并由独立性检验这个统计案例让同学们了解统计学的一些基本思想。

听了狄老师的公开课之后，大家来到会议室评课。大家纷纷表示狄老师的课如春风化雨，娓娓道来，亲和力强。何虎老师肯定了狄老师的基本功，特别指出了狄老师在最后给出的结论是本节课亮点，做到了从学生角度出发，以他们容易接受的方式突破了难点。王孝金老师也高度肯定了课堂的师生互动，但同时也指出要注意培养学生的计算能力、引导学生学会正确的计算方法。会议的最后，组长杨智布置了本周的工作安排，由于临近期末复习，数学组同仁分板块整理复习讲义，并讨论了复习事宜。

在本次教研活动中，从西藏过来交流的次仁久米老师和琼达老师全程参与。两位老师积极研讨评课，并咨询了我校老师的备课资料、听课频率等问题，两位还看了高二数学组老师的备课笔记、听课笔记和学生作业，高度称赞我校老师备课充分，听课认真细致，各项工作都做到了严实精细。两位老师的褒奖亦是我们高二数学组前进的动力。

（供稿：刘晓宇）