7月13日下午,高三（16）班班主任金涛老师进行了家访活动。虽然天气十分炎热，但这丝毫挡不住老师家访的脚步。

通过与学生、与家长交流，金老师了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做了详细的记录，为今后的教学工作奠定了基础。同时使家长老师互相增进信任。金涛老师也对孩子在学校里的表现做出了评价。家长们迫不及待地询问孩子在学校表现如何，怎样才能教育好孩子等一些家庭教育问题。老师针对家长提出的问题，有的放矢地与家长交流自己的教育观点。随着老师和家长们对“如何把孩子教育好”这个话题探讨的不断深入，气氛越来越热烈。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等基本情况，金老师帮助家长树立正确的教育理念，解决了家长在家庭教育方面的一些困惑，增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。老师和家长们畅所欲言地讨论，双方都觉得获益匪浅。

    学校的教育需要社会的配合，更需要家长的信任与支持。而家访正是教师对学生进行全面了解的重要渠道。通过家访，老师可以更加深入地了解和掌握学生的家庭情况、学习环境和其他方面的表现等，做到心中有数，也使得老师在今后的工作中可以更好地根据实际情况有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生的健康茁壮成长。

    高三（16）班供稿