为帮助学生实现初高中的平稳过渡，丰富学生的假期生活，合肥一六八中学本着“把每一位学生都放在心上”的办学理念，着手开发了初高中衔接课程。

入学教育之初，每位准高一新生就领取了一套初高中衔接教材，分别是语文、数学、英语、人文素养、科学素养和人文科学素养读本。本套教材立足于学生实际，由初高中的学科差异入手，力求帮助学生在最短的时间内，对初高中的差异有所了解，对高中各科课程有一个整体的把握。这一套教材汇聚了各科教师的心力，在实用性、趣味性、可操作性等方面做了认真而深入地探究。

在整个入学教育过程中，学校和年级经过慎重考虑，聚合了各科共九位优秀教师，精心安排了四场初高中衔接系列讲座。各位老师或妙语如珠；或发人深思；或高山仰止；或平易近人；或幽默风趣；或深沉内敛；各具特色，风采不凡，赢得学生掌声雷动。为了让讲座取得良好的效果，老师们在入学教育开始前就结合衔接教材深入而细致地备课，精心制作课件，在把课程内容往初高中衔接学法及学科心理方面倾斜的同时，兼顾知识性和人文性，让每个学科长达50分钟的讲座高潮迭起。

我校对于初高中衔接课程的安排，也赢得了新高一学生和家长的一致认同。他们认为，课程能帮助学生解决初中和高中课程的连续性问题，避免学生升入高中后由于知识断层、学法不当等造成学习困难或心理逆反，学校这是真正为学生考虑。

七月盛夏，梦想开花，新高一的学生经历了中考的淬炼，在合肥一六八中学这片教育沃土上集结待发。学校和高一年级的各位老师本着“严实精细”的工作原则，从入学教育着手，以初高中衔接课程为抓手，切实为学生的幸福人生奠基。

供稿：教务处、高一年级刘博