——合肥一六八中学生涯规划课程之家长课堂圆满举行

槐春四月烟花如海,风月无边吟赞春秋。在这暖意融融的春光里，合肥168中学高二年级“家长课堂”活动的开展，为学生们带来了一股清风。

生涯规划课程是合肥一六八中学的一大特色。“凡事预则立，不预则废”，职业生涯教育能够帮助学生们认识自我、确定前进方向，真正做到了“立足于学生终身可持续发展”。而家长们作为学生教育的重要资源，其职业优势和丰富的阅历也能在学生进行生涯规划中起到不可替代的作用。

本次“家长课堂”以“我们曾经走过”为主题，邀请了高二年级各班学生家长在各班级教室为同学们进行职业宣讲，部分家长则在艺术会堂为学生们进行职业生涯规划指导。家长们以职业人的身份为同学们分享自己的职业选择和职业感悟，激情的演讲、澎湃的热情感染了每一位学生；家长们自身的学习工作历程与心路轨迹则充满了温度，拉进了与学生们的距离，让学生领悟了父辈们峥嵘岁月里的辛勤与汗水、迷惘或执著，真切感受到了每一份职业的责任与收获。家长分享时，学生们聚精会神地聆听，不时因家长们幽默风趣的话语露出会心一笑；提问环节里，同学们踊跃参与、家长们热情解答，现场气氛更是被带到了高潮。

这次活动中，同学们既感受到了来自各位家长的关怀与温暖，更在家长们的经验与教诲中，愈发坚定了自己的前进方向、明晰了未来的职业发展道路，可谓收获颇丰；家长们走进课堂、走近学生，更是拉近了学校、家长、学生之间的距离，为学生未来发展起到了积极推动作用。

“桃李不言，下自成蹊”，愿每位学生心中生涯规划的种子，未来皆能开花结果；也愿每一位同学都能明确自身发展方向，走向辉煌未来。

供稿：高二（22）班  张燕婷

附：讲座后学生心得

昨天下午，我们班去聆听了一场别开生面的“家长课堂”。王静蕾同学的爸爸给我们带来了一场生动的演讲。他以自己的奋斗经历为素材，为我们讲述了“生涯规划”和“职业与兴趣相一致”的重要性。王叔叔和蔼可亲的态度和幽默风趣的话语让原本枯燥的讲座变得更加有趣。我们要为自己画好人生的蓝图，并以这幅蓝图为基础盖起自己的摩天大厦。在正确的时间做正确的事，才能不愧于自己高中三年的激扬青春。

——高二2班 王强

昨天的生涯规划课，令人受益匪浅，这场别开生面的报告会，由四名家长为我们展示，家长为我们分析了当今情势与就业状况。结合自己的兴趣，我们对自己的职业有了一定的规划和思考，对未来进行展望和预期。这场亲切又温暖的报告会激励我们为学业奋斗，成为栋梁之材。

——高二4班 王菀平

之前也听过几次生涯规划讲座，但这次与之前不同，是由几位家长来讲的。与专家相比，家长的讲座也更现实，更生动。四位家长结合自己的亲身经历，不仅向同学们讲述了生涯规划的重要性，也教会了同学们如何客观评价自己，从而进行正确的生涯规划。我们已经高二了，离高考只有一年多的时间，而一旦毕业，从专业到职业，我们要做出很多关系到人生的选择。讲座告诉我们：对生涯规划没有一定了解，今后就很有可能无法从事自己擅长或喜爱的工作。

——高二12班 张静怡 魏舒扬

我们犹如一叶小舟，在人生的港口刚刚启航。如果没有人领航，没有一张地图，我们始终无法到达成功的彼岸。感谢这四位家长，他们精彩的演讲像是我们的航路上一盏灯塔，为我们指明了方向。

  ——高二19班 李子博