高三年级召开理科分层班六校成绩分析会

六校联考已过，为落实尖端生的培养，进一步为高考做准备，3月3日上午学校召开了高三年级理科分层班会议。会议由年级副主任章洲主持，副校长苏键，教务处主任葛暄到场并发言。

会议之初，针对年级分层班的构成和生源质量，苏校长指出学生的学习靠心态和状态，学习成绩离不开老师的陪伴与引领。

因材施教，因势利导。会上，教务处葛暄主任用数据说话，为老师们做了六校联考尖端生成绩分析，点名四个班中存在学科薄弱的尖端生，希望科任老师予以重视，同时他还为在场的老师们后期分层教学给出了六条建议。

集思广益，精准扶弱。会上，四个分层班班主任先后逐一介绍了每个尖端生的学情和后期提高举措。

凝心聚力，共同谋划。六校联考该给我们带来怎样的思考和警示，年级副主任章洲在会上做了发言。对班主任和科任老师提出相关要求，并指出成绩的突破离不开学校、年级、班级和教师、家长、学生等多方配合。

精准把脉，科学施教。苏键校长在会上做了总结性发言。他强调对分层班尖端生成绩的关注和研究是高三教学的重中之重，一生一案跟踪到位更应成为尖端生辅导的必须。所有教师需认识到位，态度端正，做到团队合作、有效陪伴、全程陪伴，努力为学生们创造安心，宽心，放心，有信心的绿色复习环境。

2021年，东风已起；2021届，征程渐明。

（撰稿：刘湘玲    审稿：姚金玲）