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高二年级“身边的正能量”系列报道(二十二)

发布时间:2020.06.10 浏览量:604次

         坚守规则,慷慨正义——寻找身边的正能量

  “入室即静,入座即学。”保证高效学习的准则,却在不知不觉之间经常被我们忽略。当我们在教室里吵嚷时,无意中在班级里和同学之间传递了一种“负能量”。

  而这种“负能量”的严重后果正是班集体在成绩上的落后与退步。为了改变这种令人忧心的状况,班长张希冉和纪律委员曹佳伟、赵雨昇主动肩负起了树立良好班风、带领整个班级高效管理时间的重任。

  在自习课时,如果有同学吵闹,他们会及时出面制止;上课时如果有起哄的声音,他们会立即提醒全班同学遵守课堂纪律;在老师不在教室看堂的午读时间,他们会主动地坐在讲台旁,在班级里竖上一根纪律的铁杆;晚自习开始前,同学们最浮躁的时候,他们精心制作出“轻语是最大的关心,安静是无声的优秀”“教室里的每一分钟都应全力以赴,自习时的每一秒钟都须自觉安静”的标语,置于多媒体的屏幕上,时刻督促着同学们专注于学习……

  如果没有他们的努力,我们的班级很可能会落在谷底一蹶不振,在吵闹中失去班集体的荣耀,在最关键的时候丧失了斗志,迷失了方向。幸而有他们的挺身而出,为班级带来了“正能量”,同学们才能从“越考越差”的低迷中走出来,摆脱“负能量”的拖累,专心于学业,为了班级的荣誉也为了自己的未来打拼。

班主任钟老师对我们说:“纪律委员和班长在管理班级纪律的时候,同学们务必要听从他们的安排。”是的,他们在管理班级纪律时的每一个眼神、每一句训诫,都传递着满满的“正能量”。感谢他们,在这个最让人迷茫的青春,为我们传达了真切的“正能量”,也正因为这一股“正能量”的注入,高二30班正迈开步伐努力追赶,五月份获得“文明班级”称号。

      供稿 高二30班  朱冠仪      审稿 韦罕

 

 


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