为提升新高考背景下教师业务能力、教学和教科研质量，8月22日上午，合肥一六八中学暑期校本培训分学科三新课程培训如期进行。本次围绕“新课程、新教材、新高考、新课堂”这一主题，邀请了13位学科专家到校传经送宝，并做了专题分享。

《中学语文教学参考》编辑部主任曹海英老师用大量的例证来呈现论文写作的相关问题。曹老师更是从实操层面手把手地教老师们多看教育名师专著，多读期刊论文，多撰写教育随笔、教学论文、论文的摘要撰写等，老师们如能逐一落实，将获益匪浅。语文组饶晔、舒畅、唐天辉、徐展老师作了教学评一致性的实践思考。

基于2023年安徽省高考情况，合肥市数学教研员许晓天，对2023年新高考试卷进行了深刻、全面的剖析，许主任在分享中着重强调了“四新”背景下，数学教学回归教材的重要性，并指出教师在教学过程中应当回归题目的常规解法，返璞归真。校内专家刘大锐老师带来了《大单元背景下备课教研》的主题分享。刘老师鞭辟入里地梳理了当下教师们可能在备课过程中遇到的问题，并对教师备课也提出了深刻的建议。最后针对新高考备考提出了三个问题，为合肥一六八中学数学组教师日后的备课与教研提供思路与方向。

英语教研组举行了学科教学论坛活动。三个年级备课组长李先敏、王昕圆、王友香分别以“新课程背景下的单元整体教学实践”、“新高考带来的影响”和“理解和践行主题语境”为题做了专题报告。学科主任李春林做了“教学测试/命题之于教学的思考”的讲座。

巢湖四中物理特级教师方林做了题为《用好教材，提高效率 》的学术讲座。现在的课堂教学应该从“教教材”向“用教材教”转化，课堂上教的是知识，渗透的是思想。方老师以高中物理必修版本教材为例指导教师研读教材，活用教材，拓展教材，为物理教师们的备学背考指明方向。

合肥工大附中鹿钰锋从“进淄赶烤”得到的文化、创新、自助、保障、积极、感恩等教育启示，导入三新课程背景下的高三化学复习备考。多角度地介绍了近些年各省高考题的创新命制，多维度地介绍了新高考，并预测了将来高考题的命题趋势。

芜湖市教育科学研究所中学教研员吴志强老师，进行了以《新时代背景下高中生物学的教学思考》为主题的分享，吴老师从核心素养的时代需求，学习规律的内在要求，教考衔接的外显需求，高考评价体系研读四个方面出发，通过对于政策、课程标准、高考的分析指出了当下生物学教学的新需求。生物组校内专家姜珍伟老师进行了主题为《“三新”背景下高考生物备考策略的思考》的分享，姜老师指出高考命题趋势应当是以“双基”为载体，充分考查核心素养发展水平的；命题会突出基础性，关注灵活性和创新性，进行综合考查；注重能力考查，重视理论联系实际，注重实验设计；强化问题情境，凸显生物学科思维方式和学科特点。

合肥四中周静老师为政治组带来了“三新”背景下高中政治学科应对策略。周老师从命题角度来解读课程标准谈思想政治学科核心素养水平和教学评价，深入理解学科核心素养对指导教学的意义和学科核心素养对知识结构化的导向作用。用全新的“四新”理念，开展学科教学和跨学科教学，让学生发生真实学习和深度学习。

芜湖市历史教研员朱启胜老师为大家介绍了“三新”背景下高中历史教师专业成长路径。朱老师结合自身论文写作的实际经历，给大家作了问题意识举例，通过实例介绍了如何确定一个优秀的论题，并介绍了自身在教研方面的独到做法。校内专家袁莉老师为大家介绍了2023届高三历史学科复习备考经验。加强对高考的研究，宏观上找共性、找趋势、找规律、找变化、找新意。从微观上，研究命题考察意图，研究命题选材特点，研究命题题型特点，研究命题设问特点，研究命题答案拟制等。

《地理教育》主编杨娅娜老师带来的关于《基于课标的地理情境教学再思考》讲座。杨老师首先和教师探讨新课程下需要情景化的地理课堂教学。真实情景作为任务载体可以在“三新”背景下提升学生的地理核心素养。杨老师还强总结了地理情景教学的创设原则、创设策略、情景类型和当前问题。

合肥市教研员蒋婷婷老师从研究背景、研究现状、内涵界定、概念界定剖析了音乐教师素养。详细解释了音乐教师素养的内容，并强调音乐教师还需要不断提升语言表达、音乐表达、文字表达等综合表达素养。

合肥市体育教研员郭齐智进行专家报告，主题为“新课程体育课的一体化大单元设计思路与方法”。郭老师介绍了提高体育教学质量的途径，强调体育学练赛一体化的设计思路，用大量的案例针对学习主题、目标、内容、任务和评价五个方面进行分析的讲解。

合肥师范学院艺术传媒学院党委书记余洋，指出美术专业发展是作为教师的基础，需要不断提升自己的专业知识和技能，保持对美术领域的敏锐感知和专业水准。他提出大单元教学模式鼓励学生跨学科思考，将艺术与其他学科进行关联，培养学生的综合能力。

合肥市教科院教育信息化应用研究中心主任田钰带来了一场题为《基于核心素养的信息技术学科实践》的专题报告。田钰从安徽省2023年实验说课大赛入手，给我们介绍了当前技术学科教学的现状。把渊博的专业知识，深厚的教育情怀，丰富的教学实践，先进的教育理念融合进了具体的课程实践当中。

砥砺前行更思进，策马扬鞭再奋蹄。此次培训在学期伊始为合肥一六八教师们注入了新的动力，在即将到来的新学期，相信全体一六八教师会在教和研的道路上，带着研究和行动，在“三新”课程背景下砥砺前行，继往开来！

（供稿：唐珊珊  核稿：张文生）