——“双新”背景下的一堂中学地理“问题研究”全国展示课

中国教育学会地理教学专业委员会2023年综合学术年会于2023年11月18至11月21日在南京举行。来自国内外地理学届的专家、高校教师、研究人员、各级教育科学研究机构研究人员及各省(市、区)地理教研员、教师代表，出版社、地理教学资源研发机构等相关人员齐聚江城。合肥一六八中学的刘亚冰和葛学勤两位老师有幸参加了此次会议，其中刘亚冰老师更是受邀代表安徽省于20日下午在现场执教了一场全国地理教学展示课——《救灾物资储备库应该建在哪里》。

刘亚冰这节课以南京一中的“院士墙”为导入，带领大家认识站在防灾减灾前沿的科学家李泽椿院士，并自然过渡到后方的决策科学家，为接下来的课堂决策埋下伏笔。过程中，通过学生的互相补充和质疑，联系前面防灾减灾部分的内容，让学生树立小灾主要靠自救和互救，大灾主要靠国家的意识，让学生从小我思维提升至大我情怀，进而达到育人的目的。通过组间质疑分解问题，制造冲突，引导学生从现实出发，辩证的思考救灾物资储备库的选址问题，重点锻炼学生论证和探讨地理问题的能力，培养学生的地理决策思维、方法和技术，学会根据地理原理和规律去进行一系列科学合理的决策，调节人地关系，达到人地和谐的目标。最后，引用回到院士墙，以一句：“他们从昨天走来，我们从今天出发，创造未来！”收尾。刘亚冰以第20个中央救灾物资储备库选址的决策建议为主线，整堂课让学生通过自主探究的方式完成决策的同时还感受到“经世致用”这一地理学科永恒的价值诉求。

课后，陕西师范大学地理科学与旅游学院李小妹教授对其进行了高度评价，认为这是一堂充满地理味道的决策课程，充分且全面的落实了地理学科的核心素养。地理学科的价值不仅要认识地理环境中各要素的时空格局和演变特点，更要分析其内蕴的人地关系，最终为人类社会的发展出谋划策。

作为一六八的地理人，希望未来我们可以在研究的道路上不断求索，让我们始终保持对头顶这片星空的好奇，始终热爱用脚步丈量这片土地。不管是远在天边的星星月亮抑或是近在咫尺的鲜花树木，在一六八，让我们掌握扎实地理学识怀抱教育情怀，培养经天纬地、卓尔不凡的新时代建设者和接班人！

（供稿：葛学勤  核稿：汪聪）