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教研 | 聚焦单元大概念 创设教学小情境

发布时间:2021.03.29 浏览量:654次

——李春林名师工作室成员参加合肥市大单元教学研讨活动


重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使教学内容情境化……”(教育部:2018)

2021年3月26日下午,合肥一六八中学李春林英语名师工作室部分成员赴合肥六中参加“2021年合肥市英语学科基于学科核心素养的大单元教学设计研讨活动”。


工作室部分成员合影_副本.jpg


研讨会由合肥市教育科学研究院英语教研员王德美主持。王老师首先阐明了举办本次活动的背景及原因。结合刚刚结束的合肥市高中英语优质课前两轮的情况,王老师要求各校英语组积极采取措施,应对“新课程、新教材”带来的挑战。


王德美老师讲话_副本.jpg


来自合肥六中的王莉老师结合Unit 5 Humans and Nature中的Lesson 1 A Sea Story和Lesson 3 Race to the Pole两篇语料,向与会老师们展示以“主题意义探究”“的课例。来自合肥十一中的李伦军老师以Unit 6 The Admirable中的Lesson 1 A Medical Pioneer为突破口,向与会者展示了解构语篇的方法、信息结构化的途径及语篇内在的衔接与连贯的手段。两节示范课依据新课标的理念,大胆对文本进行改造和重组,以单元大概念为统领,聚焦必备知识、关键能力、学科素养和价值引领。两位老师独具匠心地创设一个个教学小情境,生动地诠释了课标所提倡“基于语篇意义探究的英语学习活动观”。幽默风趣的语言,平等耐心的交流,层层铺垫的教学设计,精彩纷呈的表达,会场时不时爆发出热烈的掌声。


李伦军老师授课中_副本.jpg


之后,来自南京航空航天大学附属高级中学的李杰老师对两节课及学生表现做了精彩点评。接着李杰老师又做了题为《单元整体教学设计的策略》的报告。李老师从What, Why和How三个角度,分享了他对大单元教学的理解及该校的一些行之有效的做法,精彩的发言引起阵阵掌声。


李杰老师点评中_副本.jpg


There is no satiety in study.全新的教学带来全新的挑战,名师工作室的成员们时刻准备着!A brand new start is awaiting us!

 

(供稿:教科室 李春林名师工作室  核稿:唐珊珊)


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