——合肥一六八中学郑琼名师工作室开展同课异构活动记实

春暖花开，草长莺飞，在这个充满希望的季节里，合肥一六八中学教育集团高中数学（郑琼）名师工作室于2021年3月23日开展教研活动。合肥市教研室许晓天、张永超两位专家莅临指导，合肥一六八中学高三年级数学备课组全员参加，活动由学校教科室副主任汪聪主持。

本次活动的主题是围绕高三二轮复习进行“同课异构”，由工作室核心成员周培祥老师与长丰一中梅真明老师分别就导数应用之《含参恒成立问题》进行展示课。周培祥老师的教学设计严谨，通过考纲分析，重温真题，逐步引导学生深化概念，课堂活动环环相扣、师生互动彰显魅力，教学功底深厚，语言风趣幽默，充分调动了学生的学习积极性，很好地把握了这一难点知识的切入点，延伸点，有利于发展学生的数学学科核心素养。

同一节课，同一个教学内容，两位老师采用不同的构思，不同的切入点进行设计。从教材的挖掘到教学策略的选择，从对问题的设计到课堂氛围的营造，都体现了两位老师的各自风格与特色，同课异构造就了两花齐放的课堂。

两位专家对本节课给予高度评价，在教学设计上都能以学生为主体，紧扣高考考纲考情，注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。执教者的语言精练、丰富，对学生鼓励性的语言，都值得借鉴。并高度赞赏集团名师工作室开课效果很棒，起到了专业引领辐射作用。

通过本次“同课异构”研讨活动，教师与同伴共享彼此的教学经验，取长补短，不同的教学理念、方法、策略，在多层面和多方位的交流中碰撞、升华，达成最优化的教学共识，为提升上课、听课老师的教学水平，促进教师的专业化发展起到积极推动作用，意义非凡！

（供稿：教科室 史传奇 郑琼，核稿：唐珊珊）