2019年长三角语文教育论坛“文学鉴赏与语言表达”研讨会于11月23日至24日在安徽芜湖安徽师范大学附属中学举行，刘苹、赵冉、张智慧、倪友家老师代表合肥一六八中学参加了此次盛会。

11月23日上午，简短的开幕式后，上海交大文学院教授夏中义做了精彩的报告《大师创作与学子写作》。夏教授不用PPT，却用浑厚抑扬的嗓音娓娓道来，用真诚的眼神，自然表达的肢体语言同与会的满堂语文教师交流：“文学是什么?”“大师是怎么创作的?”“如何让中学语文教学有文学的味道与适应应试的挑战?”聆听讲座的老师无不赞叹,受益匪浅。下午，论坛分为高中、初中两个会场，每个会场各有五位老师上了五节精彩的展示课。展示课老师将一篇篇各种形式的课文解读的新颖、深刻，课堂上精彩纷呈，给与会老师留下了深刻的印象。

24日上午，专家分别点评初高中组老师的展示课。点评专家从教学过程、文本解读、生本意识等多角度对10节展示课进行了逻辑清晰，深入浅出的点评。随后，苏州大学陈国安教授做了《回到文本的语文课堂》的主题报告。他从初、高中教材文本案例分析，以生动幽默的语言，深入浅出的论述了文本细读的三个维度:生态、心态、形态;声音、辞色、情境;传播、审美、思想，最后总结出语文课堂要回到文本的重要性。

聆听专家报告和一线名师授课后，参会的四位老师感慨至极，纷纷表示将会在日后的教学实践中努力践行，实现语文教学的内化转变，质量提升。

                           （供稿：倪友家，编辑：唐珊珊）