2025年10月20日，合肥一六八中学高三年级物理组成功举办“高三物理一轮复习视导课”专题教研活动。本次活动特邀安徽省教育科学研究院物理教研员、正高级教师杨思锋莅临现场指导，聚焦高考物理一轮复习策略，通过课堂展示、专家点评、趋势分析三大环节，为高三物理教学注入新思路。

双师示范课：聚焦核心考点 深耕复习实效

20日下午，合肥一六八中学张萌老师与张世祥老师分别呈现了两节一轮复习课。张萌老师以《动量 动量定理》为课题，引导学生从生活实例中抽象物理规律，结合经典例题分析动量定理应用的场景，强化学生“从现象到本质”的思维建模能力。张世祥老师则围绕《功能关系 能量守恒定律》，采用“问题导学”设计，通过对比机械能守恒、动能定理与能量守恒的适用条件，突破学生易混概念。

专家把脉：紧扣高考趋势 精准指导方向

安徽省正高级教师杨思锋在课后点评中，充分肯定了两节示范课的示范价值。他结合2025年安徽和北京高考物理命题趋势指出，当前高考物理更加注重“核心素养关键能力”与“真实情境问题解决”的双重考核。针对动量与能量板块，杨老师强调需特别关注“微积分思想在变力问题中的应用”“系统思维在多过程问题中的迁移”等命题热点；在复习策略上，他建议教师重视课堂，适度拔高，引导学生利用高阶思维解决问题，通过“基础过关—能力提升—模型拓展”三阶训练，帮助学生构建系统化的知识网络。

教研引领：打造高效课堂 赋能备考质量

本次视导课活动不仅是教学技能的展示平台，更是高考复习策略的深度研讨。合肥一六八中学物理学科主任李孔望表示，通过专家的现场指导，教师团队进一步明确了“以学定教、以考促教”的备考方向。校区执行副校长轩阳梦在活动最后的总结中指出，此次视导课为高三物理一轮复习提供了可复制、可推广的范式，专家的高位引领更让团队对高考改革方向有了更清晰的认知。合肥一六八中学将持续深化教研创新，以专业力量护航学生成长，谱写高考备考新篇章。