为进一步提高课题研究水平，促进教育教研高质量的持续发展，合肥一六八中学于2023年11月16日下午举行了2023年度校级课题研究推进会，同时进行了2022-2023年度校本课题结题汇报和2023-2024年度校本课题开题汇报。本次会议邀请了合肥十中教研室主任伍旭清担任评审专家，合肥一六八中学教科室主任张文生、副主任汪聪和各课题主要负责人参加了本次会议。

本次结题汇报的代表课题有姜珍伟、张慧两位老师主持的课题《基于“教学评一体化”的高中生物单元作业设计案例研究》，丁时磊老师主持的课题《基于语篇分析理论促进高中生“读后续写”能力的行动研究》，吴晓莉老师主持的课题《“三新”背景下Mind Map助力高中英语语篇解析的使用策略研究》。各课题组主持人依次从研究背景、研究目标和意义、研究方法、研究内容和途径、创新与反思等方面进行了汇报。

结题报告结束后，梅青、杨维维、黄婷三位老师分别结合本组的研究课题进行了开题研究的背景、核心概念的界定、研究目的和意义、研究内容、组织分工和进度安排、预期成果等方面的汇报。

最后，伍旭清对各个课题的结题和开题汇报进行了专业细致的点评，他充分肯定了学校课题研究的重要价值，并对每个课题提出了宝贵的意见和建议，随后又给我们带来一场“教以共进，研以致远”的精彩报告，指明了课题研究各个环节的重点，专家高屋建瓴的指导为学校的课题研究指明了研究方向和思路。

研思行致远，此次课题推进会，帮助教师明确了课题研究的意义和价值、思路和重点，相信在专家的引领和学校的支持下，合肥一六八中学的课题研究工作将更加扎实有序地推进，以研促教，充分发挥课题研究对教学的支持驱动和引领作用，带动学校教育教学工作再上新台阶。

                            （供稿：鲁元华   核稿：唐天辉）