发布时间:2023.09.18 浏览量:1660次
为进一步推进合肥一六八中学教育信息技术课题开展,巩固和打磨课题中期成果,提升课题研究质量,2023年9月16日下午,合肥市教育信息技术研究课题《智慧课堂模式下的高中生写作思维品质养成行动研究》(课题立项号HDJ21064)的中期汇报通过腾讯会议的方式进行。出席本次课题中期指导的专家是合肥市装备电教中心、合肥市教育信息技术课题管理员、安徽省教育信息技术课题专家郭佐铭老师,蜀山区教体局、安徽省教育信息技术课题专家段晓惠,肥西县教体局、省教育信息技术课题专家张富胜。合肥一六八中学语文学科课题组成员参加了课题中期汇报会,会议由课题主持人饶晔老师主持,由课题主持人杨潇潇老师进行汇报。
会上,课题负责人饶晔老师代表课题组向三位评议专家表达了热诚的欢迎,并扼要说明了课题开展的总体情况。接着,课题负责人杨潇潇老师从课题情况概述、研究计划落实与调整、研究活动和内容、阶段性研究成果、对课题的反思和展望五个方面进行了详细的汇报。
之后,蜀山区教体局、安徽省教育信息技术课题专家段晓惠老师首先进行了点评,段老师肯定了课题组中期已经开展的研究工作,也肯定了课题的研究是有价值的,另从研究目标和研究内容的规范表述、核心概念的一线贯穿、课堂教学范式的初步建立提出了专业性的指导。肥西县教体局、安徽省教育信息技术课题专家张富胜老师联系安徽省中小学的智慧课堂建设的背景娓娓道来,为课题组成员打开了新的思路,并在中期汇报内容上进行了具体的点评,希望课题组能够有更多元更有效的课例、案例成果。最后,合肥市装备电教中心、合肥市教育信息技术课题管理员、安徽省教育信息技术课题专家郭佐铭老师做了总结性的点评,郭老师强调了中期报告的规范表述和内容板块中的主次呈现,并从研究报告的细节层面梳理了现阶段课题成果仍存在的一些问题,并且给出具体的指导意见,鼓励课题组成员继续努力,以更完善充实的理论架构、更丰富的教学设计和案例迎接明年的课题结题。
三位专家的引领帮助课题组及时发现并解决了潜在的问题,有利于下一阶段研究方向的调整和具体工作的开展。课题组全体成员也将更严实精细的推进课题研究,聚焦写作课堂,完善技术应用,直至达到预期的研究成果。
(供稿:杨潇潇 核稿:汪聪、张文生)
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