写在前面：他们和无数普通少年一样，在一六八中学用三年的汗水与坚持，在高考考场上交出了最绚丽的青春答卷。逆袭不是偶然的幸运，而是无数个日夜的蓄力与突围，是老师和学生共同努力在平凡的土壤里开出的最灿烂的花朵。

高考录取的捷报纷至沓来。静坐窗前，回望那段浸透着汗水与泪水的备考岁月，我心中涌动的不仅是金榜题名的喜悦，更是对培育我的班级——文科宏志26班这个温暖而强大的集体——无尽的感恩。这段旅程，不仅是我个人奋力拼搏的缩影，更是我们整个班级在卓越管理下共同成长的生动写照。

第一篇章：班级逆袭路上①②③④

踏入高三，压力如影随形——

幸运的是，我们并非孤军奋战。班主任梁尧老师就像一位运筹帷幄的船长，制定规则，把握方向。引导学生自我治理，培养班委能力，又能适时管控大局，及时解决各种纠纷矛盾。各课老师百花齐放，有数学老师讲题的简单易懂，语文老师课件的精心备制，英语老师对易错点不厌其烦的重复，历史老师有条不紊的上课节奏，地理老师对知识点的融会贯通，政治老师全面的学习小道具。

制度为基，护航成长——

班主任总是严格制定班级日程，更有班委监督提醒，从雷打不动的早读，到老师精心为同学们准备的周测，再到只有沙沙笔声的自习课，从朝阳初升到明月高悬，这些制度并非冰冷的约束，而是为我们扫清迷茫、指明方向的灯塔。

氛围为翼，点燃心火——

老师们常将努力挂在嘴上从不吝啬鼓励，一句真诚的“有进步”，往往能在疲惫时注入强心剂。课间短暂的放松，也常常伴随着同学们的互相打气，驱散焦虑的阴霾。纵使睡意的乌云在班级上空盘踞，同学们也有各式奇招，在课堂上精神奕奕。

团队为魂，共生共荣——

在这里，“竞争”不是彼此倾轧，而是携手并进。班级内，我们无私分享解题技巧，共同攻克难题；同学从不吝啬知识的分享。而班级外更是在一次次的活动中拧成一根麻绳，运动会上运动员拼尽全力，观众呐喊助威最终取得第一的好成绩，拔河赛中同学更是不顾形象，奋力赢下每一场。在团队中我们汲取彼此的优点，相互成就。

第二篇章：个人蜕变清晰可见

回首高中三年，我的蜕变清晰可见，这份成长离不开集体赋予的力量。一个卓越的班集体，为每一颗渴望成长的种子提供了最肥沃的土壤。

曾经，高考这座大山让我望而生畏，然而在老师的引导和同学的影响下，在每次班会反复强调的学习方法中，我学会了将宏大目标拆解，具体到每一个小目标的达成，让我真切感受到进步的可触可及；学会了用各类方法让自己放松下来，调节情绪，以一种适当的紧张来备考。

告别了最初盲目的学习，在老师们的精准点拨和优秀同学的示范下，我开始主动收集错题并及时巩固，对自己生疏的题目进行强化训练，学会了用思维导图梳理知识网络，在一次次的模考中总结经验，摸索出最适合自己的复习节奏。

备考之路并非坦途，模考的失利也曾让我陷入低谷，可是老师的鼓励与细致的分析，同学的柔声安慰与方法分享都让我振奋起来向下一次模考努力。正是在集体的一次次托举中，我学会了正视挫折，将压力转化为动力，真正做到了“与压力共舞”。

汗水浇灌梦想，耕耘终得硕果。当高考成绩揭晓的那一刻，我们整个班级沸腾了！这份沉甸甸的荣耀，是对所有师生日夜奋战、勠力同心的最佳褒奖。

看今朝，26班在2025年高考中取得了令人瞩目的辉煌成绩！成功背后，是无数个日夜的坚持与付出，这份成绩单熠熠生辉。在这个优秀的集体里，每个人都在书写自己的传奇。有同学上演了精彩的“逆袭”故事，从默默无闻到一鸣惊人；有同学则始终稳居年级前列，成为我们仰望的标杆。每一个名字背后，都是一段奋斗的史诗。

我们班的成功，不仅仅是文化课成绩的辉煌。班上的艺术特长生、体育特长生同样表现优异，均实现了专业考试与文化成绩的“双过线”。这充分彰显了我们班级“因材施教、全面发展”的育人理念和丰硕成果。

第三篇章：继往开来顶峰再会      

高考，是人生一个重要的驿站，但远非终点。回望这段刻骨铭心的岁月，我心中充满感激。感激无私奉献的老师，感激携手同行的伙伴，感激这个给予我力量、塑造我品格、助我实现梦想的卓越班集体。

高考的答卷已经交出，但人生的长卷正徐徐展开。无论未来我们身在何方，我相信，这段与26班师生共同奋斗的青春岁月，将永远是我们生命中最珍贵的财富。那份在拼搏中凝结的同窗情谊，老师口中句句的鼓励，将永远铭刻于心，成为我们未来道路上不竭的动力源泉。我们，顶峰再会！