编者按：近日，合肥一六八中学高二年级通过精心组织举行了一次主题为“青春徒步，逐梦前行”的远足拉练活动，作为一次校外实践活动大课程，同学们通过有序参与，磨砺意志，身心共健，获得集体主义教育、自然观和人文观教育以及社会主义核心价值观教育。本刊将陆续刊载本次课程成果，展示一六八学子朝气蓬勃的青春力量。

记高二（4）班远足拉练

春日和煦，惠风和畅。4月12日上午，合肥一六八中学的操场上，高二学子整装待发，远足拉练启动仪式正式开始，一场历时近八个小时的大课拉开帷幕！

八点半，同学们准时乘车，前往渡江战役纪念馆，15公里的远足将以此为起点，同学们将按照既定路线徒步到达滨湖国家森林公园，然后分组团到达公园内休整点休整、午餐。

远足过程中，同学们一路欢声笑语，或许偶有疲惫，但在同学们的鼓励和互相帮助下，一切似乎都显得微不足道，除了我们彼此。在车上畅快聊天，路旁手拉着手前行，不时跑三两步，笑声还留在原地。中午则简直就是野餐，薯片每个人都吃了一片，饭每个人都吃了几口，地是床，同学带的一次性桌布是被单，累得小憩一会，又觉得太浪费这春色。而这天地间的万物又似乎都充满了乐趣，比着打水漂，有的人竟打了十几个；玩小游戏，其实是因为彼此才有意思的；骑多人自行车，尖叫着要他带上自己。

我们更加明白彼此的意义，然后发现生活的美好。在紧张的学习里插进的那15公里远足，好像并不是脑力与体力消耗的双重叠加，而是生活狭缝里窥见的支撑着我们走下去的一点力量，我们是为了这些而存在的。多年以后我们淡忘成绩和世俗，但那回想起来简直让人热泪盈眶的感觉不褪。

远足拉练实践课程的意义就在于提高学生社会实践能力，锻炼学生体魄，培养学生不怕苦、不怕累、勇于战胜自我、挑战自我、顽强拼搏的意志品质。一堂大课结束了，但是课程评价还没有结束，关于课程的思考永不止步。“择善修身，立学济世”早已镌刻在每一个一六八人的生命之中，远足拉练社会实践课程的意义也影响着参与其中的每一个人。

（供稿：高二4班 朱玉彤 徐展  管华荣 审核：轩阳梦）