4月6日晚，合肥一六八中学高二年级各班围绕主题“各科学习方法分享”召开主题班会。各科学霸踊跃发言、积极分享自己对各个学科学习的“领悟”与“秘诀”，高二12班在班主任李景超老师的组织下，按照年级部署召开了主题为“学习我有法”的主题班会。

汪彦虹同学首先分享语文学科的学习建议。在日常学习生活中，汪彦虹同学建议同学们找出自己薄弱的知识模块勤加练习，以文言文阅读为例她建议同学们独立阅读一篇陌生的文言文，将不熟悉的字词圈画出来，做完题目后对照标准翻译，并多多复习。汪同学建议同学们课堂上认真听讲，课后及时复习所学内容，温故而知新；汪同学还建议同学们注重积累，学会总结，将知识刻进脑海中，并且要注意书写，提升答卷上字体的整洁度。高二年级语文学科骨干教师芦鹏凤老师建议，将每次遇到的文言文生词掌握，坚持积累，便会有显著提升。

同学们非常关注数学学科的学习方法分享。聂俊程同学建议同学们摆正心态，相信自己，日常做到认真听讲，及时完成每日练习，多练多问；宋一航同学认为光鲜成绩的背后是辛苦的泪水与汗水，惟有勤加练习才能攀登顶峰，数学学科学习也要有钻研精神，发现数学之美；田宛哲同学认为数学学习应关注细节，课堂上做好笔记，课后及时，作业认真及时订正。高二年级数学学科骨干教师狄小荣老师认为整理错题对于提高数学成绩很重要，建议同学们对错题举一反三，在个人的能力范围内选择适合自己的习题去完成。

分享英语学科学习方法的是张羽与余跃两位同学。张羽同学介绍了背单词的技巧，建议同学们每天可以在本子上或单词书上记单词，重在复习加深记忆。余跃同学则是从英语试卷的结构进行分析，认为阅读部分应该多积累，完形填空要将老师上课介绍的短语掌握，语法填空则是要学会举一反三，作文更重要的是积累与练字，她也介绍了一些背作文的小诀窍，先理解再记忆会更加有效。

张文钰同学向同学们展现了物理学科的学习难点以及需要具备的学科能力和学科思维。她认为高中物理考察最多的就是分析能力，不论是简单分析、模式化分析还是压轴题分析，都应该从题目中提取出关键信息。张文钰同学建议同学们日常学习中熟悉模型内容，加强公式理解，在考试中灵活应用。

孙子晨同学以独特的角度分享化学学科学习方法。张文钰同学建议同学们多背多记，多次复习加强记忆；多练题，巧刷题，进行做题总结；注重框架思维，在刷题中构建自己的思维体系；不害怕出错，保持对化学学科的热爱与兴趣。

学习有法，学无定法。通过本次学科学习经验分享，高二年级的同学们受益匪浅，希望同学们能够将学习到的科学的学习方法运用到自己的学习中去融会贯通，取得更大进步。

（供稿：高二12班刘雯婕 管华荣 审核：轩阳梦）