编者按：好学校造就好老师，好老师成就好学生，好学生成长为国家的栋梁之才。校园微距，走进校园，走近校园里的好老师与好学生。

9月23日周六，和往常一样，合肥一六八中学高二年级实行周末留校生进班自习管理。年级安排了老师值班，值班年级主任和老师们在巡视班级的同时帮助同学们解答学科学习上的问题。

这一天轮到金涛老师值班。早上，金涛老师和往常一样早早地来到学校，办公室简单整理之后开始各个教室的巡视。巡视结束，金老师在教室门口坐下来陪着学生，教室里的同学们一抬头就能看见金老师。周日上午留班自习课的时间，同学们又看见坐在教室门口的金老师。每一次巡视结束，金老师就会在教室门口坐下来，成为一道特别的风景。高二年级教学主任王孝金抓拍下了这温暖的一幕。

师者如光，有一种温暖叫“陪伴”。教室之外的陪伴，是老师给予孩子们特别的关爱，是用一颗心去温暖另一颗心，用一朵云去推动另一朵云。和金老师一样默默付出的老师有很多，老师们这份浓浓的关爱转化为高二年级同学们不断前进的动力。高二年级的同学们对老师们说“谢谢您，老师您辛苦了！”

（供稿：高二年级 管华荣 审核：轩阳梦）