记高一英语组教研活动一角

10月20日下午，合肥一六八中学高一年级英语备课组例行开展教研活动。为了切实提高全体高一英语组老师的课题研究能力，组长王友香老师邀请我校英语教研组组长，合肥一六八中学英语学科名师工作室领衔人李春林老师为大家带来了课题研究的专题报告。整场报告深入浅出，干货满满，明晰了课题研究各阶段应注意的重点问题。

李春林老师以一个真实的课题研究案例切入，详细和与会老师分享了课题研究特点和要求、课题研究目标及意义、课题研究基本原则、课题研究基本过程、课题的基本格式、课题研究语言表述规范、研究报告的撰写等专业知识。他指出，一个好的课题应该要关注、研究教育教学教研过程中的现实问题，具有学术价值和应用价值；同时，应确保研究是一个“系统过程”，要有明确的研究目的，严格按照一定的程序，运用理论指导和科学方法，有计划、有步骤地收集和分析数据，最后得出结论。

针对一线教师课题灵感不足的问题，李老师结合自身丰富的课题研究经验，给出了很多切实可行的思路；针对普遍存在的课题论文和研究报告语言不规范的问题，李老师指出课题研究有特定的语言体系，分享了他总结的课题名称三要素；针对课题研究方法单一的问题，李老师理论结合实际，分享了基于不同主体而使用的不同的研究方法。

课题研究是教学研究的一个重要组成部分。李春林老师的专题报告为高一英语备课组全体老师在课题研究方面指明了方向，提供了丰富的、有实践意义的指导。老师们纷纷表示会后要认真消化，把今天所学的应用到今后的课题研究中去。

（供稿：许世庆 审核：轩阳梦 编辑：管华荣）