发布时间:2022.02.04 浏览量:1502次
记高三(4)班寒假家访
冬去春来又尽年,转眼间寒假又至。
假期虽至,学子归家,可老师们的工作仍在继续。高三4班班主任刘晓莹老师和生物李兰老师也随之展开了家访工作。
家访镜头一:良策在先行方效
随着母亲的叫喊声,打开门,两位老师——我的班主任刘老师与生物李老师已在厅中。
刘老师询问了我假期的安排,并与李老师一起查看了我的计划表,指出了计划的不足,建议我在规定的时间内给自己安排更详细的计划,多留出一些时间休息、复盘……接着,刘老师就语文单科而言给我一些建议,李老师由生物说起,从如何更好地搭建自己的知识构架再推及数理化生四门都应抓住弱点重点去进攻,让寒假过得不仅充实,而且高效。
冷风从窗外呼啸而过,带走了墙体的温度,却带不走老师教诲留下的温暖。这次家访,两位老师的指导让我更一步明晰了接下来这十几天的时间,该如何安排、利用,也相信这次寒假会为未来的一百多天开一个良好的头。
家访镜头二:答疑解惑指迷津
家访时,老师们十分关切我的学习状态、生活起居、运动锻炼等问题,虽然学习对高三学生十分重要,但是健康的生活、良好的心态更应放在首位。在与两位老师的交谈中,我体会到了她们对学生成长的关注。
之后老师们耐心地解答我和妈妈关心的问题,为我们答疑解惑。针对我语文和生物上的不足,刘老师和李老师向我提出宝贵意见,为我指点迷津,给予我学习上的自信心。最后两位老师对我关于寒假学习计划的安排给予了肯定,也给出了自己的建议。
通过此次家访,我感受到了老师对我的关怀,获得了面对挫折的勇气以及必胜的信心,相信通向未来的路会越来越清晰,脚下的步子会越迈越稳健。
“花开花落情未老,年复一年志亦坚。”相信在未来的学习中,我们高三4班的同学们都能以集体为航船,以知识为风帆,以勤奋为动力,相信我们定能乘风破浪,战胜高考的激流,驶向梦想的彼岸!
(供稿:高三(4)班 赵浩然,潘一赫 审稿:管华荣 轩阳梦)
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