前段时间，《中国考试》公布了2022年的高考命题导向，其中提出加强党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育不仅是党和国家在新时代的客观要求，也是传承红色基因、坚定学生理想信念的内在要求。这给高三备考一些启示，例如，教师在教育教学中可以融入“四史”学习教育，并在学习教育要求中夯实学生的必备知识，培养学生的关键能力和学科核心素养。

近日，高三（24）班在班级主题班会中融入“四史”学习教育，班级学生共同学习了十九届六中全会精神，并特别撰写了一份学习心得体会——《不忘昨日，把握今朝，运筹明载》

在中国共产党百年华诞之际，十九届六中全会在京召开。

“大海航行靠舵手”。十九届六中全会的召开，就恰如在辽阔的碧洋之中，一位舵手坚定地把握着中华民族这艘巨轮的船舵！党的百年奋斗史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

上个世纪40年代，世界人民团结一致对抗法西斯，华夏儿女同日寇浴血奋战。在延安的窑洞中诞生了马克思主义中国化的重大理论成果——毛泽东思想。“东方红太阳升，中国出了个毛泽东。”毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；邓小平理论诞生，邓小平理论阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题；“三个代表”重要思想加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识；科学发展观深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。党的十九届六中全会通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》），科学阐明了习近平新时代中共特色社会主义思想的理论内涵和重大意义，标明了习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思主义发展史、中华文化发展史上的重要地位，“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。”《决议》用“十个明确”对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括，还从13个方面分领域总结新时代党领导人民取得的巨大成就，并重点概括了其中的原创性的理念和思想。

实践充分证明习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中国文化和中国精神的时代精华，是马克思主义中国化的最新成果。

中国共产党走过百年波澜壮阔的伟大历程，如今，山河无恙，国泰民安。我们取得的成就有目共睹：我们的五星红旗飘扬在月球、火星上；我们的高铁四通八达；消除了绝对贫困；在解决气候问题方面许下庄重诺言。十九届六中全会的召开，是对伟大成就的肯定，将会激励广大人民群众在实现中华民族伟大复兴的道路上取得更大成就。

展望未来，十九届六中全会的召开也是中国共产党对最广大人民群众许下的郑重的承诺：我们将继续推动实现世界各国合作共赢，我们将继续推动构建人类命运共同体，我们将推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，我们将发展全过程人民民主……为实现中华民族伟大复兴的中国梦而继续奋斗！

（供稿：高三（22）班汤慈航 指导老师：管华荣  审稿：管华荣  轩阳梦）