作为孩子的爸爸，第一次和孩子一起面对老师的家访还是有点不知所措的，但是真正面对王君老师的那一刻，心里却一下子平静了下来。

刚到约定的晚上八点钟就听见了敲门声，打开门一看还不只是王老师一个人，随行的还有孩子的数学老师狄小荣老师，一下子有两位老师的到来着实让我们有点受宠若惊。

由于是第一次租住在这里，王老师对我们在这里的生活作了解，然后向我们介绍了周边环境、日常出行、生活购物等，给了我们很大的帮助。接着详细地询问了孩子过去十多天的学习生活情况，并介绍了孩子过去两年的表现和学习生活中的闪光点，很多事情我们作为孩子的父母都还没有老师了解的多。没想到想象中应该比较拘谨的家访，在两位老师的带动下，气氛是那么活跃融洽。

自从孩子进入准高三状态以来，一向比较放松的心态突然感觉紧张了起来，有时候会听他自言自语地说：怎么办呢？看着每天都在进步的同学们，心里即想追赶，又感觉无从下手。针对孩子的学习状态以及各个科目的学习情况两位老师和孩子一起分析了薄弱环节，然后都给了有效的应对方法。

老师在学习上的指点和要求像是给孩子打开了希望之门，有了目标的孩子，一下子从容了很多，每天按老师的建议，把心真正落实到了学习之上，早出晚归，不用我们叮嘱，每天晚上都会自觉拿出一天的学习成果让我签字确认。看得见的效果让孩子自信了许多，也让我减少了很多焦虑情绪，孩子有信心在一个多月的时间里在薄弱科目上取得明显的进步，也更有把握在不到一年的时间里取得满意的学习成绩。

半个多小时的沟通让孩子对学习方法和计划有了更深刻的认识，学习有目标 ，欲速则不达，坚定信念，迎接下一步的挑战。

        供稿：高三（16）班 苑晨阳家长 苑靖 审稿：祁晨婷