寒假伊始，高二（4）班的班主任刘晓莹、物理老师顾正玖于百忙中抽出时间对我进行家访，给予关心和指导。

烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。家访过程中，老师们耐心地分析了我的薄弱科目和学习状况，对我的学习方法提出了几点改进建议，并引导我进行合理的寒假生活规划。利用寒假时间补缺补差，对各章节进行详细的总结和梳理，先复习再做题，不浪费每一分每一秒。

此外，老师们还倾听了一学期以来我在学习和生活方面遇到的诸多问题和困惑，为我答疑解惑，对症下药，提出要“放平心态，正确面对考试，学会化解压力”。

在与父母的沟通中提出，要“关注孩子的心里状况，做好后勤工作”,鼓励在家中“相互尊重，共同营造良好的学习和生活环境”，拉近了教师与家长的距离，构建了良好的家校关系，增进了情感和信任。

离开我家，老师们又匆匆前往其他同学家中，所到之处如春风，传递温暖解疑难。罗剑辉同学便有着切身的感慨，“班主任刘老师帮我回顾了高二上学期的学习过程，指出了我学习过程中浮躁，效率不高的问题，并给假期学习提出新的要求，激励我假期多去克服学习的困难。顾老师给我提出了许多受益匪浅的学习方法，对上学期学习上遇到的问题及时补救，规划好假期复习的计划，鼓励我假期多去探讨学习上的重难点，生活上多支持我假期多多锻炼。感谢两位老师对我的关心和指导，这个假期我会全力以赴，巩固学业。”

或许冬日不足以驱散阴霾，但老师们的耐心指导和殷切期待，定会化作一缕缕春光，让我们不惧未来，勇敢前行。相信在老师们的带领下，高二(4)班的学子们定能跨过冬日阴霾，迎接春日暖阳。

撰稿：高二4班 韩子晨；审稿：朱月霞