记高二（19）班学子暑期部分细节

每一放假，在各种鸡汤和逆袭深化的催化下，孩子和家长们一个个都摩拳擦掌，计划定到超完美，情绪状态调整到最佳，大干一场的激情满溢。然而事实证明，开学后就是打脸时，一个个关于虎头蛇尾、有始无终的完美案例展示出来，根源皆在没有做好时间管理。而对于一个学霸而言，一半靠超强的意志，一半靠科学的时间管理。对于刚分文理科之后的第一个暑假有个合理计划非常重要，一来能养成孩子良好的生活习惯，二来孩子能懂得规划好自己的时间学点东西、做点有意思的事情，三来父母带娃也会轻松很多！

根据孩子的优势和不足来制定暑假计划。在制定计划之前，要对孩子有个评估，看看他有哪些成长中的优势是值得发扬的，有哪些成长目标是希望在暑假达到的。

情景一 何雲露：人生在勤，不索何获

“人生在勤，不索何获”。这句出自东汉文人张衡《应闲》的名言，自古以来便被无数人验证着，而今年暑假，我也需验证这句名言。

这个暑假是弯道超越的最好时机，所以我做了以下几个安排：

一、巩固以往的知识。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”从孔子的话中，我们可以明白复习的重要性。所以在暑假期间，我会充分利用时间对以往知识进行回顾。我打算在半个月内将暑假作业写完，再将物理、化学必修1、2的《必刷题》，根据自己的薄弱方面进行巩因。在数学方面，我会着重复习必修1与必修5的知识，之前我都将错题进行了梳理，同时我在补习班也领到了一些专题复习资料，我相信通过这些，我的数学成绩将会得到一定的提高。至于生物方面，我报了生物补习班，在过去的几场生物考试里，遗传类题目一直是我比较头疼的题目，这次暑假我会充分利用时间，对这类题目进行加强。英语、语文一直是我最头疼的学科，它们不能快速提高，只能凭借平时的积累，因此我会最大可能地利用早读。

二、预习高二内容。光阴似箭，白驹过隙，遥想去年暑假，我还躺着床上，玩着手机，如今马上就升入高二了。为了适应高二学习，我会利用暑假最后10天进行预习。当然，现如今数学我已上了预科班，生物必修3我会联系初一、初二的生物书进行有效预习，化学我会按学校的安排，结合黑雄进行预习。至于物理，因我前面知识不牢国，而高二物理会以必修一、二为主，所以我仍会以复习为主。双语方面，因为高二背诵的内容较多，我会提前对下学期需要背诵的内容进行背诵。

三、劳逸结会，勤能补拙。几天前，老师对我进行了家访，令我受益匪浅。在高中能否取得好成绩，勤奋是最重要的因素。俗话说：“早起的鸟儿有虫吃”。早起读书的确对我们的成绩有好处，但也不能过早，如若你昨晚两三点才睡，早上五六点起床，眼睛都睁不开，谈何学习呢？所以我们应在合理安排时间的基础上努力学习，靠勤奋走向成功。

四、学习有代划、有方法。老师的家访中还有一句话令我印象深刻，那就是：“学习要有方法”。这也让我进行反思，的确在过去，我为了追求速度，及时交上作业，从而避免老师的责骂，有些题目我便直接空着或抄上答案交上去，这是不可取的！“作业要追求质，而不是量。”老师这句话如同一桶水，让浑浑噩噩的我恍然醒语。所以在接下来的日子里，我会结合云际课堂以及答案订正作业，回看错题，同时将自己的速度慢下来，追术高质量的作业。作业不是学校给我们的任务负担，而是学校费力搭建的成功之梯，只待我们攀登。

“从宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。希望经历一个暑假的学习，我会迎来破茧重生的自己。

跟老师交流交流，听听老师的建议。对于孩子学习方面的优缺点，有时候我们可以问问孩子的老师进行深入了解，在制定计划之前，可以问问老师哪些方面可以做得更好，对于老师提的合理建议，可以考虑到孩子的暑假计划中去。

情景二  戴维：家校合作共发展，师生同心共提升

炎炎夏日，虽然学校的教育教学工作暂时告一段落，但我们高二（19）班的班主任杨智老师却没有停止忙碌的步伐，在繁忙的工作之余对包括我在内的数十位同学进行了家访。

杨老师针对我高一一年的学习生活进行了详细的总结。杨老师指出：对于弱势学科，要进行分析和加强;对于强势学科，要总结学习经验，继续保持并有所提高；要抓住假期的机会，化弱势学科为强势学科。“基础不牢，地动山摇。”基础知识的重要性不言而喻，杨老师说基础是一切的根本，在学习过程中切忌“眼高手低”，应脚踏实地，建立良好的根基。“劝君惜取少年时，一寸光阴一寸金。”对于暑期的时间管理，杨老师指明了我们需要劳逸结合的学习安排，提高学习效率，避免“疲劳战”。合理安排休闲时间，适当参加体育运动。杨老师的这些建议为我提供了一个优秀的假期学习生活范例，使我受益匪浅。此外，杨老师还悉心询问了我的生活情况，并对此提出一些建设性建议。

通过这次家访，面对面地与杨老师深入交流，增进了彼此的感情，切身感受到了老师和学校对我们在假期无微不至的关怀。相信家校联合会帮助更多的同学，建立和家长老师的深厚感情。

孩子自列心愿单。根据家庭会议和对孩子的评估结束后，家长应先让孩子自己列一个心愿单，把他想在暑假里面做的事情一一写出来。

情景三：胡斐然：让妈妈放心的暑假假期学习日程表

情景四：方硕：阶段性学习情况总结

一、时间安排

二、弱科转化

1.数学：复习上学期内容以认真完成暑假作业为主，每一课时独立完成，并在完成后对照答案统一订正；同时针对上学期重点内容辅以对黑雄和实验班中难题的钻研以及校本作业错题的复习。

预习下学期内容时会先精读课本，弄清定义及解题技巧；再认真阅读黑雄有关例题及方法指导，之后完成该节黑雄习题。

2.物理：复习上学期内容通过完成金考卷专题卷和模拟卷来进行，对于上学期掌握不牢的功能关系方面的知识会有针对性地刷一些题。

预习下学期内容时会精读课本，掌握相关概念，之后通过完成该节黑雄和必刷题的相应习题来对知识进行巩固。

3.生物：复习上学期内容通过记忆书本重要概念、公式并复习有关错题，针对遗传学相关知识进行针对性刷题来进行。

预习下学期内容时会精读课本，掌握相关概念，记忆重要知识，之后通过完成该节黑雄和必刷题的相应习题来对知识进行巩固。

三、学习心得

这一个学期我最大的收获是意识到了学习效率的重要性。利用好学习的每一分钟，合理安排好自己每天的计划，就能轻而易举地做到事半功倍。例如晚自习时，坚持聚精会神地写作业，在下课时稍稍休息一下，放学时就一定能完成当天的作业，这样晚上回家后就有时间进行一些拓展学习。同时，我认为在接下来的两年里我需要多多钻研难题，才能切实提高自己的思维能力。

四、阶段性目标

高二争取每次大考名次稳定在年级前两百名，高三争取进入年级前一百。

情景五：尹致为：做好自己的暑假时间表

召开家庭会议，探讨暑假计划。在生活中，最了解孩子的肯定是父母，所以，在制定暑假计划的时候，可以一起讨论修正，父母的参与会让孩子得到更中肯而精确的意见。

情景六：胡晋阳：心怀梦想 不枉年少。

时间过得真快，转眼高一的生活过去。回想这一年，我由激动到失落，由振奋到彷徨，时而努力，时而松散，学习成绩一直不尽人意.期末成绩的公布， 更让我的心情跌入低谷.

为了让我更好的认清问题所在，更快的调整状态，7月20日，杨老师特地来到我家家访。和我以及我的母亲进行零距离的沟通与交流。杨老师首先查看我的学习场所，关切地询问了我在家中的日常学习状态与作息时间。并介绍了一年来我在学校的学习生活状态，紧接着杨老师针对我学习状态中出现的一些问题进行了详细的分析，让我明错因，知方法。老师鼓励我，让我树立信心，不要放弃；确定小目标，一步一个脚印；抓好基础，弱势学科，重点突破；努力坚持，沉下心来，不受环境的干扰；劳逸结合，在抓好学习的同时锻炼好身体。老师的一句句鼓励的话，让我低迷的心倍感温暖，深受感触。给我前进的路上注入强劲的动力。

这次家访恰似一股凉爽的劲风，让我对自己的状态有一个较为全面清醒的认识。高中一年来，我的状态日趋浮躁，学习生活也不如从前踏实。生活难免有失意的时候，而失意的时候更要咬紧牙关，迎头赶上，保持平稳的心态至关重要。这段时间我逐渐调整心态，制定详细地学习计划。利用假期，夯实各门学科的基础知识。逐个梳理每个知识点，高质量的完成学校的暑假作业。特别是，平时没有弄懂的难题错题，坚决搞懂，搞透。对自己的弱势学科查缺补漏，进行针对性的专项练习，重点突破，努力赶超！同时还挤出时间预习高二的学习内容，争取为下学期的学习尽可能扫清障碍。

常言道，有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。相信，我经历了这个暑假的拼搏后，穿过暴风雨的我，注定是个更好的自己！

学校教育有了家长参与，双方同心协力，一定是事半功倍，达到教育目的。家访活动中，几点思考：

一、发现多数家长对子女教育，有的家长对孩子百依百顺，当做小皇帝。有的家长在复习最紧张的情况下教育学生。在日常生活中没有与孩子进行经常的多方位的思想情感交流等等。

二、现代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少数，从而削弱了家庭教育的力量。有些交由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。这些都需要我们摸清对象，对症下药，特别是与家长保持密切的联系，发现问题，及时解决，真正做到有的放矢。

三、家长平时要多创造一些教育磁场，帮助孩子慢慢强起来。特别是多鼓励不够主动说话的孩子多动起来。

凡事必耕于细！家校同心，合力最大。相信努力的力量，相信坚持的力量！相信在这个假期，每一位学做强者的每一位学子，一定会越来越强的！

（供稿：高二（19）班；指导老师：杨智）