暑假，是高三学子积蓄力量的关键期，高三29班第五组的同学们，在这个夏日书写着属于我们的奋斗篇章。

作业提交，是自律的直观体现。群消息里，大家积极上传作业，化学课代表虽偶有小疏漏，也迅速响应补传 。从语文到化学，各科作业稳步推进，接近尾声时，仍保持专注，力求完美。这背后，是同学们对知识的敬畏，对高三责任的担当，用一次次作业上传，筑牢知识根基。

老师的点评，是成长的助力。孙老师细致入微，看到葛婧乐作业进度，给予加油鼓劲；关注徐玉真化学作业细节，引导知识深化；点赞周凤来仪便利贴里的 “成就感”，肯定组长的认真负责。对马一一作业错题标记，提醒复习巩固，让我们深知，每一份努力都被看见，每一次思考都有回应，老师的目光如炬，照亮我们学习的路径。

翻开作业册，满是奋斗痕迹。数学题旁，红笔批注是思维碰撞的火花，从爪型三角形难题，到向量、面积计算，每道题的钻研，都是与自我的较量。我们在几何图形里穿梭，在代数公式中推导，把暑假的时光，熬成解题的智慧，让知识在反复打磨中，内化为解题能力。

这不是孤独的奋战，是一群人的并肩。组内交流，有对作业进度的互相提醒，有对难题的探讨争辩。哪怕隔着屏幕，也能感受到彼此的热忱，在 “接近尾声，加油” 的鼓劲里，在错题复习的分享中，凝聚成向上的力量，让暑假学习，有了温度与底气。

高三的暑假，本就是一场无声的战役，第五组的我们，以积极为甲，以认真为矛，在作业上传的日常里，在老师点评的滋养中，在题册书写的坚持中，积蓄冲刺的能量。未来，我们也将带着这份热忱与韧性，奔赴高三战场，让这个暑假的汗水，浇灌出高考胜利的繁花！