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追光盛夏,勤学不辍(28)

供稿:宋子同 刁婧 审稿:轩阳梦 发布时间:2025.08.02 浏览量:348次

夏风轻拂,蝉鸣声声,本是休憩放松的悠长假期,在28班的集体画卷上,却描绘着另一番生机勃勃的景象——那是书页翻动的韵律,是思维碰撞的火花,是师生携手、家校同心的奋斗协奏曲。当悠闲成为大多数人的假期底色,28班的学子们选择以知识为桨,以自律为帆,在学海中乘风破浪,用汗水与坚持书写着属于青春的奋斗篇章。这个暑假,学习的热忱不曾停歇,成长的足迹清晰而坚定。

聚星成炬:线下自习室里的同窗共进

为抵御假期的惰性,营造持续学习的环境,班级同学自发倡议、积极组织,在社区活动室或安静的图书馆一角,搭建起了属于他们的“星光自习室”。无需强制要求,同学们怀着共同的目标,每日准时相聚。在这里,没有喧哗嬉闹,只有笔尖划过纸张的沙沙声、低声探讨问题的专注神情。遇到难题,邻座同学便是最好的“智囊团”,思路卡顿时,彼此一个鼓励的眼神就能重燃信心。数学的逻辑推演、英语的单词记忆、物理的公式推导……在相互监督、彼此解惑的良性循环中,学习效率显著提升。这方小小的自习天地,不仅汇聚了知识的光芒,更凝聚了同窗情谊,让“独学而无友”的孤独感消散无形,取而代之的是并肩作战的温暖与动力。它如同一座灯塔,照亮了假期学习的航程,也映照出28班学子高度的自律性与强大的内生凝聚力。



精准导航:学习小组中的云端守护

深知假期是查漏补缺、实现弯道超车的宝贵时机,班主任许骥老师未雨绸缪,在放假伊始便根据同学们的学习特点、优势学科与待提升领域,精心划分了若干个学习小组。每个小组配备得力的组长,明确阶段性学习目标和任务。各科老师化身为“云端领航员”,通过线上平台架起沟通的桥梁。小组内部每周打卡学习进度,分享心得;组间则形成良性的“比学赶超”氛围。班主任许骥老师定期“云端巡查”,细致审阅各小组提交的学习笔记、练习作业和阶段小结,及时给予精准点评和方向性指导。一条条充满关切的语音留言,一份份用红笔圈画批注的电子作业反馈,驱散了假期可能滋生的懈怠,如同远方的灯塔,为每个小组、每位同学的学习之旅校准航向,确保假期学习不偏航、不掉队



同心护航:家访路上的温暖叮咛

教育的根脉深植于家校合作的沃土。为了更全面了解学生的假期状态,倾听家长心声,形成更强大的育人合力,班主任老师顶着炎炎夏日,踏上了充满温情的家访之路。走进不同的家庭,老师不仅细致观察同学们在家的学习环境,更与家长促膝长谈,反馈学生在校表现及假期线上学习的观察,深入了解学生的思想动态、生活习惯和遇到的困难。面对面的交流,心贴心的沟通,让老师更立体地认识了学生,也让家长更清晰地理解了学校的教育理念和假期学习的重要性。老师结合家访所获信息,与家长共同探讨个性化的假期学习优化方案和家庭教育建议,解答家长的疑惑与焦虑。每一次家访,传递的不仅是学校和老师的关怀,更是“把一切学生都放在心上”的郑重承诺。这坚实的家校桥梁,为学生的假期学习与身心健康发展构筑起最温暖有力的“护航舰队”。

夏日的热浪终将退去,但28班学子在这个假期播撒的勤奋种子,汲取的智慧养分,凝聚的同窗情谊,感受到的师长关怀与家校温暖,必将内化为新学期蓬勃向上的力量。这段以自律为笔、以汗水为墨、以合作为笺的假期奋斗史,生动诠释了28班的优良班风。它不仅仅是一段关于学习的记忆,更是一次关于责任、坚持与团队精神的深刻历练。新学期在望,满载着假期的收获与沉淀,28班的航船已加满能量,正蓄势待发,准备在更广阔的知识海洋中,扬帆远航,在高三最后的一年里,奋力拼搏,书写一首青春无悔的华丽乐章!


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