冉冉晨雾重，晖晖冬日微。11月27日早，远道而来的教育同仁们与合肥一六八中学语文组的各位教师欢聚在一楼报告厅。尽管外面寒风凛冽,但大家的内心却充满了对教育事业的无限热爱与激情。今天的教研活动,不仅是一场知识与智慧的盛宴,更是语文教育界的同仁们携手并进、共创辉煌的另一起点。

随着主持人谢婉莹的温暖启幕,我们已经感受到了这份冬日教研的热情与活力。在这里,我们将搭建起一座座沟通的桥梁,让思想在交流中碰撞,让智慧在分享中升华。

   在同课异构环节，来自合肥一六八中学的王艳老师满载着教育的巧思与热情，先行呈现了她的教学设计。儒雅从容的王艳老师带来了一节充满了“语文味”、“人情味”和“书卷味”的课堂，通过真实情境在教学设计上别出心裁，通过旁征博引在文本感悟上独具慧眼，又通过诵读吟哦在课堂操作上另辟蹊径。

同样是《五代史伶官传序》这篇课文，来自上海大同中学的任晔老师有着不同的文本思考和教学设计。任晔老师通过一张学习任务单的完成情况，从学生作答出发，关注每一位学生的深层思考和情感表达，课堂饱含浓厚的文学气息和历史意蕴。

大道众行远，携手启新程。随着同课异构精彩落幕，合肥一六八中学语文组学科主任黄艳艳上台点评。三人同行，更觉左右为师。两位老师的课堂都在教学中设置了驱动型任务，放手让学生在轻松有趣的情境中一一落实，相信在座各位都教有所得，研有所获，领悟到了语文课程的“文质兼备”。

活动最后一项，由任晔老师进行微专题分享——学习活动单元教学案例设计与实施。在全面落实双新，深入贯彻教学评一致性方面，任晔老师及其团队作出了深入探索。本次来到合肥一六八中学进行交流，任晔老师倾囊相授，从研究工作概述、核心概念解释、关键问题聚焦等六大方面条分缕析地进行讲解。老师们聚精会神、悉心聆听，沉浸在教学艺术的海洋中，智慧的火花在这里碰撞，成长的足迹在这里留下。

《管子》有言：“合则强，孤则弱”。纵然本次教研活动也悄然接近尾声，观摩学习和交流探讨的收获将转化为前行的力量，助力每一位教育工作者继续在教育的田野上耕耘与收获。道和者，不以山海为远；相知者，不以万里为遥。感谢本次莅临校园开放日活动的每一位“语文人”，愿我们共研共学，大步前进！

供稿：李梦媛 审稿：潘磊