美学教育指方向

尽管合肥一六八中学在学业精益求精，但从未疏忽学生在艺术的建设。音乐课上，欣赏《雨中曲》时，我们明白什么是真正的喜悦，一六八的精神滋养正如这久旱甘霖，让我们得以卸下往日的紧张，在雨中翩然起舞；美术课上，鉴赏《大卫》时，我们不禁询问自己，这位英雄坚毅的目光指向何方，我们的路又通向哪里？恰如雕塑的沉默，我们暗自得出自己的答案。凡此种种，无不反映了合肥一六八中学在学生美育方面的坚守，亦即对学生性灵的坚守。

师长叮咛伴成长

精神的富足从来不是一人一时的积累可以实现，正是师长的存在赋予成长以意义。老师们课上的严谨说辞，端正态度，课下的软语绵绵，细致讲解；校长、主任意在鼓舞我们的严厉说辞，这些看似平凡的话语恰恰彰显着合肥一六八中学的教育导向：“把每一位同学放在心上。”倘若少年的心灵不在这里走向成熟，又能在何处？倘若欲放的花苞不在这里绽放，又能在何处？这是我们走进一六八的理由，也将成为三年后我们回视的丰碑。

缤纷活动悦身心

精彩纷呈的活动从来不缺席合肥一六八中学，运动会上，我们挥洒的不仅是汗水，更是前行的毅力；我们喝彩的不仅是胜利，更是前程的光明；我们联系的不仅是友情，更是心灵的共振。元旦庆典上，嘹亮歌喉，婀娜舞姿，情景剧情，轮番上演，雅俗共赏，增色平日奋斗的日夜，共同造就青春的光华。校园诗会上，多少才子舞文弄墨，尽洒潘江，各倾陆海；多少诵者声情并茂，字字珠玑，句句恢宏。各色活动在一六八上演，人生精彩也在这里上演！

供稿：2023届|高三（11）班 许逸远

审核：任杰