离开了可爱的校园，，一六八学子们走向了丰富多彩的暑假学习生活。即使没有了老师和同学的陪伴，高二（19）班的同学们依旧满怀热情地投入到学习中。“暑假的学习虽然没有平日里紧张和忙碌，却也并不轻松。每天的时间仍然排的很满，学习形式也变得更丰富。复习、预习、查缺补漏……，每一个环节都不能放松。不过，却也正因如此，我们的暑假生活才更充实”。问到暑期状况，我们班同学的关键字就是丰富和充实。

为保障假期学习的高质量、高效率，班主任饶老师在假期伊始就用心地督促同学们制定假期计划，并在线上班会中对同学们提出了具体要求。一六八的导师制也成为我们班同学们发现的又一“法宝”，通过这种方式，不仅能和同学交流学习感受，还能及时向老师询问学科难题，给假期中的我们与在校期间一样的学习体验。我们在研究性学习中享受探索的乐趣，在小组讨论和研究分析中得到启发和领悟，学习的自主性得到了充分的激发。有的同学还利用社会这个“大教材”，进行综合实践和志愿服务中。同学在更大的天地中增长见识，学习到了更多不一样的知识。

每个人的假期都不尽相同，有的同学宅家而居，如闻一多先生一般目不窥园，足不下楼。常常伏在小案前，陶醉于题海间，不知不觉就过了一整天。“闲坐小窗学文理，不知暑去几多时”，在日渐变薄的台历中感受着时间的飞逝。"秀才不出门,便知天下事"，高二（19）班的同学始终心怀国家，放眼天下，他们与河南受灾彷徨无助群众们感同身受、他们为南京郑州等地德尔塔病毒传播而牵肠挂肚、他们为在东京奥运上奋力争先的中国健儿呐喊加油……，心中恨不得用尽全力转动地球，把最终铸成坚定的勇气与决心，流淌笔尖的文字中。一位同学这样表示：“在这半个多月暑假里，让我感到最充实的时光，是一步步迈向自己既定目标时，是在知识海洋里困顿徘徊时，是日复一日不懈锻炼时。”确实，假期给了我们一个宝贵的机会，透视自身，沉淀心灵，积累知识。或许学习与生活总有困惑与阻碍，但是坚定前行的高二（19）班同学相信，成长的礼物也许会迟到，但绝不会缺席。

汗水挥洒，标记前行的轨迹；灯火闪耀，照亮生命的繁华。奋斗的汗水终将浇灌出美丽的花朵，奋斗的人终将收获到甜美的果实。假期过半，待你我归来，在一六八中学，我们都将遇到更好的自己。

撰稿：高二（19）班  兰书阳

审核：饶晔、李梦媛