4月24日晚，高一年级的同学们在班主任与班干部的组织下，有序地开展了“崇尚文明礼仪，共建和谐校园”的主题班会。

文明需重视

文明礼仪，是一个民族道德风貌和社会进步的反映，是人们进行道德判断的客观标准，是协调人际关系的行为准则，是树立良好人格形象的必要条件。加强文明礼仪教育，规范礼仪行为，这对于家庭和睦、社会祥和、国家安定、对于全面推进社会主义精神文明建设，重振“礼仪之邦”之雄威，都具有重要的历史和现实意义。一位同学认为：“文是一个人文明修养的体现，质是一个人思想文化的沉淀。孔老夫子说过：‘文胜质则野质胜文则史文质彬彬然后君子。’因此，我们要知行合一，格物致知，最终才能做到内圣外王。”

文明需践行

巴黎圣母院的中国人都会看到中文告示，这是专门示意给中国人看的警示牌。说明在过去，国人一些不文明的行为在诸多方面暴露出来，这让中国也不堪地背负着这个代名词。但近些年来，国人的素质有很大程度的提高，这都归功于对文明的践行。作为一六八学子，我们要注意仪容仪表面容洁净、端庄，服装穿着得体，朴素大方；课前提前进入教室，准备好课堂用品，做好课前三分钟。在课堂上准备提问或回答问题先举手；在食堂里，理应维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让，不插队，不多占座位，不高声喧哗，使用礼貌用语，，并且饭后自觉将餐具放回指定地点；在寝室里，养成良好的个人卫生习惯，衣服、被褥、蚊帐、等定期清洗，保持宿舍清洁。自觉遵守宿舍管理规定，不在宿舍内大声喧哗，严守作息制度，按时起床、就寝，不影响他人休息。同时尊重生活老师，积极配合他们的工作。

文明有感悟

老师最后总结道：“都说‘敬人者，人恒敬之。所以小时养成讲文明的好习惯，长大后将幸福感倍增。”所以，在这个注重细节的时代，一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象。陶冶礼仪、践行礼仪，让我们从现在做起，全校上下,携起手来，争做文明的一六八人让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

供稿：高一（3）班 徐沛然 审稿：范忠 徐展