祥蛇舞新春，寒假踏歌来。

秉承着把每一位学生放在心上的教学理念，合肥一六八中学实行寒假导师制，其旨在帮助同学们度过一个充实、劳逸结合的告知寒假，同时也给了同学们在寒假期间与老师沟通交流的平台。 高一（10）班的同学们积极组建导师群，按时按质在群中提交作业，同时老师们及时检查并督促。10班的师生相互理解、共同努力，营造了浓厚的线上学习交流氛围。

对于本学期组成的研究性学习小组，同学们利用寒假时间进行小组讨论、积极与导师沟通、明确所需材料、确定研究地点等并开展相关学习研究、完善学习手册。通过开展研究性学习，同学们显著提高了发现并解决问题的能力，增强了合作探究能力，深切体会了实践精神。

习俗因传承而深入人心，文化因慶续而繁荣兴盛。春节将近，10班的同学们积极参与年味活动。大多数同学选择与家人一起回老家来庆祝新年，也有部分同学选择留在合肥。10班的同学们有的参与了社区组织的春联书写活动、剪窗花活动等。他们挥毫泼墨，用毛笔书写着饱含祝福的春联；他们精心剪裁，将一张张红纸变成精美的窗花。这些作品装点了社区的公共空间，增加了年味，传递着新春的温暖。也有的同学参与到家乡的庙会活动中，他们帮忙布置庙会场地，充当文化讲解员，传承着家乡独特的风俗文化。同学们还与家人一同选购春联、窗花，一起包饺子、准备年夜饭迎接着春节的到来。

10班的同学们还积极参与志愿服务，有的同学主动与社区联系、打扫社区卫生为大家提供一份更整洁，舒适的生活环境。也有的同学选择到名人馆等场馆进行讲解，让更多的人了解相关内容，在丰富自身寒假的同时，也传播着中华优秀文化。