德育工作无巨细，一枝一叶总关情。为进一步促进学校德育发展，全面提升德育工作质量，2024年11月13日，合肥一六八中学高一年级德育主任陈绍虎对高一年级德育工作进行期中检查。此次检查不仅是对过去德育工作成果的回顾，更是对未来工作目标的展望。

导师手册：用心沟通，点亮成长

合肥一六八中学实行全员导师制，高一年级积极落实这一制度，使每位教师都成为学生的引路人、知心朋友。导师手册，犹如一本“心灵日志”，是师生之间沟通的桥梁与纽带。学生们在其中自由表达自己在学习、生活中的困惑与感受，导师则耐心倾听、细心回应。每一页密密麻麻的文字，不仅是对话的痕迹，更是心灵与思想碰撞的见证。通过这种持续的交流，学生们不仅在学业上得到指导，也在生活中收获了温暖与力量。

班级日志与班主任工作手册：点滴记录，见证成长

德育工作，重在细节，贵在常规。各班的班级日志和班主任工作手册成了见证学生成长的“温暖日记”。它们记录着每一次主题班会的精彩讨论，每一场时政讨论的激烈碰撞，每一位学生的微小进步，以及各种班级日常管理的细节。班主任们用心书写着学生生活中的点滴成长，为今后的教育工作提供了宝贵的参考。

芷澜园劳动教育基地：从耕耘到收获

在高一年级的德育活动中，“芷澜园”是一个充满活力与生机的“特色课堂”。播种、施肥、除草、修剪……从一片荒芜到郁郁葱葱，每一寸耕耘都彰显着劳动价值与生命力量。学生们在这里不仅学到了自然的规律，更在泥土的芬芳中，深刻体会到劳动背后的意义与智慧。

许多班主任在闲暇时都会来到“菜地”，了解学生的劳动成果，和他们一起分享收获的喜悦。学生们也常常带着锄头走进“菜地”，一边耕耘，一边与老师们聊起生活中的点滴，这种师生之间的互动与情感积淀，正是德育教育中最宝贵的一部分。

期中德育检查，是一次对过去的回顾，更是对未来的展望。高一年级始终秉持“立德树人”的教育理念，注重每一位学生的心灵成长与全面发展。从导师手册到班级日志，从芷澜园的劳动实践到每一次充满温情的谈话，学子们的成长之路，是每一位教师关怀与陪伴的结晶。未来，让我们携手并肩，在这片沃土上继续播种希望，共育花开，迈向更加美好的明天！

供稿：吴丹丹  审稿：章洲