俄国教育家乌申斯基说过：“教育不但应该培养学生对劳动的尊敬和热爱，它还必须培养学生劳动的习惯。”劳动教育是新时代的幸福哲学。要培养好学生的劳动能力，让学生德智体美劳综合发展。为了切实加强同学们的劳动技能和实践水平，培养同学们善于观察和发现的能力，激发同学们对生活的热爱，暑假期间，合肥一六八中学高三25班进行了一系列劳动实践活动。

处理琐碎的家务保持生活的条理性，需要耐心和毅力。学生在劳动过程中可以培养良好的生活习惯，良好的生活习惯又会促进学生养成良好的学习习惯。因此，学生在假期之余做一些家务是很有必要的。家务事虽小，但实际上并不容易，虽然做起来有些累，但也会让学生们感到充实和快乐。多帮助父母分担家务可以为学生未来独立自主生活做好准备。

通过这个暑假的劳动实践教育，同学们形成了崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动的新风。劳动“可以树德，可以增智，可以强体，可以育美”的作用被充分发挥。希望在这个假期，每一位一六八学子能更加热爱劳动，珍惜劳动成果，尊敬劳动者。在实践中成为懂劳动，会劳动，爱劳动的时代新人。点燃劳动热情，展现青春风采。

（供稿：高三25班 朱星灿   审稿：朱昌平）