自10月21日线上教学开展起，合肥一六八中学高二年级聚焦线上教学方式应用与拓展，落实教学收获与突破，紧密围绕学情制定连续教学计划与安排，将线下课堂教学完美“复刻”，为高二学子居家学习不断提供优质教学资源与保障！

“抓好常规不松懈，抓住时机善利用”。多媒体网络时代熟练掌握并使用信息技术是一项基本要求，线上教学开展之际，各学科备课组快速商议、迅速应对，就双语如何落实线上早读、居家学习如何落实常规管理等问题，探讨出解决之策。

“社交软件要做一块宝，早读环节必不能少”。一日之计在于晨，与合肥一六八中学一起打碎沉寂夜晚的是学子们的朗朗书声。线上教学为合肥一六八校园按下了晨读暂停键，但书声朗朗在于口，更在于心，高二年级双语教师积极利用qq、钉钉、腾讯会议等软件，采取视频会议齐读、自读、背诵、默写等形式，在无形的信息网络中留下专属于高二学子们的时刻记忆。闪烁的摄像、有线的耳机、敲击的键盘、灵活的鼠标，因屏幕前大声朗读、奋笔默写、细心订正的青涩脸庞，充满活力与生机。疫情让我们短暂分离，它们让我们再次相逢！我们一直在并肩战斗，这是信息时代中我们奋斗的见证，我们努力的见证！

少年努力的每一滴汗水，都让沉寂的夜晚变得有可能。高二年级积极落实早读工作，亦关注到了晚修常规管理。不约而同地选择视频会议晚修、不置可否地统一起始时间，高二学子身在各地遥遥相望，却从不舍弃内心治学之想。自10月31日起，在高二年级统筹下，各班级以腾讯会议形式，坚持履行教学常规管理规定，鼓励、督促居家学子们静心晚修、沉心学习。沉寂夜晚里发出光亮的是天边永远高悬的启明星，是楼宇里永远点亮的桌前灯，还是少年心中永远的举步不停。

航船不因陷入浅摊而停摆，因为有灯塔在风雨中为其照亮前行。合肥一六八中学高二年级每一位教师、每一位学生，心与心相依偎，肩并肩共前行，这场注定成功的战疫因为有“你”，不曾孤单！

                                                                            供稿：高二年级 谢婉滢

                                                                             审稿：朱昌平