——合肥一六八中学高一（21）班物理学法指导班会

继九月的习惯养成教育，十月班级文化建设之后，本周高一21班开展了针对高中各科学法指导教育的主题班会。在班会上，班主任周峰老师对班级期中测验成绩进行了总结，表示对班级同学们刻苦学习的肯定，并给所有同学都分发了小奖品。

接着王艺衡同学作为物理课代表，向同学们分享物理学习经验。首先，他先概述了物理学习方法的重点：课堂笔记、课后作业、兴趣学习等。经过他的倾囊相授，同学们都受益良多。然后，他邀请本次期中考试物理成绩排名第一的周亚琪同学分享她的学习经验。通过她的解说，各位同学都对作业的完成有了更加深入的理解：作业不仅仅是一次练习，更是一次巩固提高和检测的过程，在平常的作业中，我们应做到不放过一道错题，真正地做到每一道题都吃透。

紧接着，王艺衡同学又请经过自身不懈努力取得好成绩的王奕玮同学讲述她与物理的渊源。经过她的讲述，同学们清楚地了解到课后提问的重要性。确实，在下课后，时常看到她站在老师身边答疑的情境。接下来，他又请新晋物理课代表周皓旻同学帮助大家了解了兴趣的重要性。在他的发言中，同学们明白了物理学习不仅是一门简单的理科学习，更是对身心、思维方式等方面的严峻的考验与锻炼。

最后，我班廖荣鑫老师通过三个物理公式生动形象地为同学们解答了自身条件，学习方法，学习内容与最终成果的关系，使同学们深深地了解到物理既是学习的过程，也是个人身心修养、思想境界不断提高的过程。

通过本次班会的引导与启发，高一21班积极发挥成绩优异同学的榜样引领作用，真正实现了互帮互助，共同进步，体现了合肥一六八中学高一21班高度的班级凝聚力，也彰显了一六八学子积极践行“择善修身 立学济世”的校训精神！

（供稿：高一年级 叶子、曹俊   审稿：刘湘玲、朱昌平）