——记生涯指导之学长导航团报告（一）

孤举者难起，众行者易趋，清北学长口传心授，高精度导航。合肥一六八中学2021级高一新生收获心法与积淀，感动和幸福。

8月26日下午两点半，高一全体新生分别在艺术会堂及报告厅听取了四名清华北大学长的报告。本次报告旨在带领新生探秘竞赛与强基，对学生未来三年的学习生涯引路导航。

参与分享的窦文涵学长，来自2021届高三（20）班，今年考上清华大学。他的报告分为三部分，从竞赛情况简介谈起，涉及竞赛定义、难度、时长。再结合自己的竞赛经历，与同学们分享了自己参加竞赛的心得。言及意义，窦学长坦言虽然备战竞赛很累，但无论从长远角度还是功利化角度来说，竞赛都有其自身独特的优势，现在回看，竞赛其实是一次积累与提升，能更高角度理解、秒杀高考中的创新题目，为非竞赛学科腾出更多复习时间。最重要的是，一次竞赛其实是一次成长蜕变的契机，热血拼搏的经历，为青春生动注脚，受益终身的启迪。

同样来自2021届高三（20）班的戴逸尧学长则给新生们做了题为“我的强基之路”的报告。带同学们了解强基计划试点高校，探秘强基计划考查点，强调实现强基计划须重视两个“积累”：全力以赴，认真学习，夯实基础做到积累高考；依靠学科竞赛，加深对有关学科的理解与认知，扩大视野，陶冶情操积累强基。

理科学长演讲幽默风趣、条分缕析，来自2021届高三（1）班的两位文科学姐则给学弟学妹们带来的是风格迥异的报告。

张可涵学姐今年凭借优异的高考成绩考上北大。她的报告关注同理心，强调共情感，她告诉学弟学妹高中不是只有学习，当“低头学知识  抬头看世界”。升入高一之后，变化无可避免，面对突然加重的课业负担，一个与以往大相径庭的环境，身边性格各异的友人，对自己全新的定位……可以尽快做好学业预估，拿到课本先对学习内容有个大致了解；用积极的心理暗示，做一些能让自己找到归属感的事情；本着宽容、善良和尊重的原则，在人际关系的处理上做到先了解自己，再了解他人；学会“三省吾身”，有清晰的自我认知。强调最基础的全面发展就是全面地学好每一门课。抬头看世界，其实就是提升自己的文科素养，即便在学校，开拓视野的途径依然不少，借助学校的书籍与活动，管理好自己的课余时间，积极加入学校社团，全面锻炼自我，认识自我，展示自我，发展自我。

和张可涵同班，今年通过强基考试考上清华大学的王晶晶，也从文科生的视角，在介绍强基报考流程之余，向所有新生发出倡议：人文日新，强基许国！我在清华等你！

时间回答成长，成长回答梦想。八十分钟的报告会很快结束了，新生们感觉意犹未尽。在众行致远的路上高一新生与优秀为伍，享受着师友的高质量陪伴，愿每一位高一新生，都做那奔涌的浪花，破万里浪，顺利到达理想的彼岸。

供稿：高一年级  刘湘玲