写在前面：10月19日，由合肥一六八中学主办，耀正文化协办的“合肥一六八中学·校园教学开放日活动暨耀正文化·2025届高三一轮备考交流研讨会”在合肥一六八中学成功举办。合肥一六八中学高三年级协助安排一轮复习同课异构示范课和备考策略讲座，高三年级九大学科组进行了精彩的展示。

(一六八中学校园内“求实”石）

本次交流研讨英语学科分会场活动由合肥一六八中学英语学科主任李春林老师主持。合肥一六八中学陈嫚嫚老师和湖南师大附中邓云浩老师分别执教两节精彩的同课异构课：北师大选必一Unit 5 Humans and Nature。教学展示环节之后，两位老师分别开展了一轮复习备考策略的专题讲座。

陈嫚嫚老师展现出深厚的学科素养和高超的教学技能。陈老师根据主题语境，整合语篇与话题，以话题为载体，构建单元结构，针对语篇特点，重组教材内容，引领学生在复习知识的同时，提升语言能力和学科素养，也充分体现了学科育人的价值。

邓云浩老师则凭借对高考考点的精准把握，巧妙设计教学环节。从基础知识复习，到重难点讲解，再到知识的拓展延伸以及高考试题的改编应用。在他的引导下，学生积极参与课堂互动，主动思考，以批判性思维评价问题，理性看待人与自然的关系。

在专题讲座环节，陈嫚嫚老师分享了基于语篇和话题的一轮词汇复习策略。陈老师从语言知识系统架构、技能精准强化训练和核心素养培养等多维度进行阐述，强调一轮复习要依托课本和情境构建完善的知识体系，并融入主题意义探究，以实现高三英语复习的系统性和高效性。

邓云浩老师的讲座则从一轮复习的目标、方式和策略入手，针对不同题型分享专业经验。他明确指出一轮复习要着眼于素养提升，夯实基础，回归教材文本，依据考点要求，以知识运用、能力提升和素养落实为目标进行全面、基础且系统的复习。他还倡导一线教师深入研读高考真题，鼓励学生积极探讨真题，关注学生在课堂中的主体地位和获得感，避免教师一言堂。

此次交流活动为英语教师提供了一个相互交流、借鉴学习的优质平台，有力地促进了高三英语一轮备考工作朝着更加深入、科学、高效的方向发展。相信在此次活动的推动下，2025届高三年级英语学科的备考将更具针对性和高效性。

（供稿：黄妍 管华荣  审核：轩阳梦）