2024年9月27日上午，合肥一六八中学刘宜萍人工智能创新教育工作室邀请了来自上海人工智能实验室的AI教研专家刘啸宇、邱奕盛，和合肥市教育局的课题专家郭佐铭，与学校课题组成员刘宜萍、吕旁顺、隗祎三位老师一道，共同进行了工作室省级课题中期研讨。

会议伊始，刘宜萍课题组成员对参会的各位专家表示了热烈的欢迎和衷心的感谢。随后，专家们就AI全链路项目的概念界定、教学策略以及学生人工智能素养的提升等议题展开了深入的讨论。在这场思想的盛宴中，专家们不仅对AI全链路项目的定义提出了疑问，还探讨了如何将其整合到教学实践中，以及如何通过测评工具来客观量化学生的学习成果。

研讨中，专家们特别强调了在课题研究中应注重细节，避免过多暴露成果，以便在后续研究中能够更好地突出主题。这一观点为课题组的研究方向提供了宝贵的指导。

在会议的最后阶段，隗祎老师代表课题组分享了“自动驾驶”主题的人工智能教学设计案例。专家们指出，课程设计应将全链路与具体案例相结合，通过设计思路展示全链路与课程设计的关联。同时，课程设计应聚焦于自动驾驶问题本身，避免过于宽泛，如送快递小车问题，以确保教学内容的深度和针对性。

此次研讨会在一片热烈的讨论声中圆满结束。合肥一六八中学课题组成员对参会的各位专家表示了深深的谢意，并期待在未来的合作中能够继续得到他们的宝贵意见和支持。相信通过这样的研讨会，课题组能够更好地探索和实践人工智能教育，为培养未来的创新人才打下坚实的基础。

（供稿：隗祎  审稿：唐天辉）